Come preparare libri di testo in soggetto

Autore: Monica Porter
Data Della Creazione: 13 Marzo 2021
Data Di Aggiornamento: 1 Luglio 2024
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Lezione 1 settimana 11Il gruppo del soggetto e il gruppo del predicato
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Contenuto

Il programma del corso è una breve introduzione al corso ed è utilizzato per tutti i livelli del sistema educativo vietnamita. Serve come riferimento per gli studenti per comprendere meglio la procedura, i contenuti relativi all'argomento, ecc. Tuttavia, la stesura del programma del corso è più complicata di quanto si possa pensare. Non solo devi includere informazioni di base, ma anche la tua descrizione legale, avviso di responsabilità limitata e politica scolastica unica. Fortunatamente, indipendentemente dalla sfida, sarai comunque in grado di compilare un ottimo curriculum del corso per qualsiasi livello di istruzione insegni.

Passi

Parte 1 di 4: presentazione delle informazioni di base

  1. Inizia con una nuova pagina di testo nel tuo software di elaborazione testi. I programmi di modifica del testo come Microsoft Word sono spesso un buon modo per comporre libri di testo. Questo perché il software di editing ti fornirà gli strumenti necessari per creare e formattare un corso.
    • Se hai requisiti specifici di layout, allineamento e carattere per i documenti e i compiti degli studenti, dovresti fare lo stesso per il programma del corso.
    • Ricordati di assicurarti che il tuo software di elaborazione testi sia in grado di salvare i documenti in formato .pdf. In questo modo, condividerai facilmente una versione non modificabile del corso con gli studenti.

  2. Scrivi la tua identità in alto. Il primo passo nella creazione di un programma del corso è scrivere la tua identità nella parte superiore del testo. Queste informazioni diranno agli studenti (e ai genitori) tutto ciò che devono sapere su di te, sull'ufficio e sulla classe in cui insegni e sul titolo del corso.
    • Digita il titolo del corso nella parte superiore del testo. Dopo il titolo (accanto o sotto) è possibile aggiungere il semestre, l'anno scolastico e il numero di elementi del corso.
    • Sotto il titolo, aggiungi il tuo nome (con il tuo titolo). Ad esempio: Dr. Tran Anh Tien.
    • Fornisce ulteriore luogo di lezione e tempo di studio.
    • Inserisci le tue informazioni di contatto come il numero dell'ufficio e l'orario di lavoro, l'indirizzo e-mail e il telefono del posto di lavoro (se disponibile).
    • Numera la stanza e / o il numero di telefono della scuola sotto le informazioni di contatto.
    • A seconda dello stile e dei regolamenti della scuola e delle normative locali, è possibile modificare leggermente le informazioni.
    • È inoltre possibile scegliere se visualizzare le informazioni di identificazione al centro, a destra oa sinistra.

  3. Scrivi una descrizione del corso. La descrizione del corso presenterà il corso in modo che gli studenti (e i genitori) possano coglierne chiaramente il contenuto generale. L'obiettivo della descrizione è che gli altri siano in grado di leggerlo e formarsi una comprensione di base del corso.
    • Dovresti scrivere la descrizione del corso sotto forma di paragrafo, di circa 4-6 frasi.
    • Dovrebbe presentare allo studente il corso, il suo obiettivo e il suo scopo, nonché una descrizione di chi dovrebbe seguire questo corso.
    • Descrivi brevemente il contenuto dell'apprendimento. Ad esempio, se insegni di storia vietnamita, puoi spiegare come gli studenti possono imparare dalla guerra in Indocina fino ad oggi. Dovresti considerare di evidenziare alcuni dei principali eventi o argomenti su cui ti concentrerai durante l'insegnamento.
    • Consultare la facoltà o la scuola per scoprire se hanno a disposizione un modello di descrizione del corso. Avranno un modello se insegni regolarmente al corso.

  4. Delinea gli obiettivi del corso. Gli obiettivi del corso forniranno agli studenti un'idea di ciò che hanno realizzato in classe. Gli obiettivi possono essere tanto specifici quanto l'apprendimento di una certa quantità di contenuti, o tanto generali quanto lo sviluppo di abilità in classe. Per creare gli obiettivi del corso, dovresti porci alcune domande sulla classe, tra cui:
    • Cosa impareranno gli studenti da questo corso? Se gli studenti impareranno un contenuto specifico che serve come prerequisito per un altro programma o corso, dovresti chiarirlo in questa sezione.
    • Quali abilità svilupperanno? Se gli studenti dovranno imparare ad analizzare e sintetizzare le informazioni, sii chiaro.
    • A quali domande sapranno rispondere? Se il corso si concentra sul problema o sulla domanda principale in un'area o sotto-area specifica, dovresti menzionarlo qui.
  5. Elenca tutti i prerequisiti per il corso. Un prerequisito è il corso, il contenuto o altra qualifica che uno studente deve frequentare per guadagnare punti. Se il corso contiene uno dei prerequisiti, è necessario elencarli all'inizio del corso.
    • Includere il nome ufficiale del corso è un prerequisito.
    • Assicurati di includere il codice del corso e l'identificatore.
    • Se insegni una classe a livello post-laurea, assicurati di prendere nota se gli studenti universitari possono frequentare il corso per guadagnare punti extra. È necessario consultare il proprio dipartimento per ulteriori informazioni.
  6. Elenca tutti gli elementi necessari. Dovrai anche fare un elenco di tutte le forniture necessarie per il corso. Sebbene l'elenco includa libri, puoi anche aggiungere hardware, software, strumenti di pittura e altro. È necessario elencare tutte le forniture richieste per il corso in questo elenco.
    • Fornisci il titolo, il nome dell'autore, l'anno e il numero standard internazionale per i libri ("ISBN") di libri di testo o di esercizi.
    • Non scrivere su oggetti comuni in qualsiasi classe, come quaderni, carta o penne.
    • Come regola generale, dovresti includere attrezzature normalmente non utilizzate in un'altra classe, come computer, software o strumenti per disegnare.
    • Se gli strumenti sono troppo costosi o difficili da trovare, dovresti dare loro un suggerimento su dove trovarli.
  7. Aggiungi una breve descrizione del formato e dell'organizzazione del corso. Avrai anche bisogno di una descrizione del formato e dell'organizzazione del corso quando inizi a scrivere il corso. Dirà allo studente come viene consegnato il contenuto del corso, come e / o dove si svolge la classe e cosa è rilevante per la frequenza che ha luogo dallo studente.
    • Descrivi come viene insegnato il corso (tramite lezione, laboratorio o lezione video online).
    • Annotare il tipo di compito che verrà assegnato (orale, discussione o compito di laboratorio).
    • A seconda dello stile e / o delle regole della tua scuola, vorrai aggiungerlo alla descrizione del corso.
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Parte 2 di 4: definizione della politica e del programma

  1. Presenta la tua valutazione e politica di punteggio. È necessario dedicare una parte alla valutazione e alla politica di classificazione. Racconterà agli studenti l'impatto del fattore principale nella classe sui loro voti finali.
    • Molte scuole hanno disposizioni specifiche su quali informazioni dovrebbero essere incluse in questa sezione, quindi controlla con il tuo amministratore o docente per avere indicazioni su cosa scrivere.
    • Includi informazioni sulla tua bilancia. Ad esempio, un punteggio di 10 equivale a un valore compreso tra il 90 e il 100% e un punteggio di 80-89% fornisce un punteggio di 8, ecc.
    • Spiegare come viene valutato il punteggio dell'esercizio per determinare il punteggio finale. Ad esempio, i compiti a casa costituiranno circa il 40% dei voti complessivi, la tesina a termine rappresenterà il 30% e il progetto e / oi compiti a casa costituiranno il restante 30%.
    • Indica qualsiasi altra politica di punteggio, ad esempio salterai il test o l'esame orale con il punteggio più basso.
    • Puoi anche essere chiaro sulla politica di ricompensa. Se non hai intenzione di dare punti bonus, dovresti anche essere chiaro.
  2. Dovrai anche parlare di più sulla politica di inviare i compiti in ritardo, non inviare o non completare i compiti. Immediatamente dopo la sezione della politica di valutazione, dovresti scrivere i dettagli sulla tua politica di esercizio. Ciò aiuterà gli studenti a comprendere l'impatto e l'impatto della consegna tardiva, della mancata presentazione o del mancato completamento dei compiti sui loro voti.
    • Parla di più sulla questione del riesame.
    • Assicurati di indicare la politica per l'invio tardivo. Ad esempio, molti insegnanti o professori in genere sottraggono 1 punto per ogni giorno in cui uno studente invia un compito in ritardo.
    • Se saltare un esame o non completare un compito influisce sui punteggi dei tuoi studenti e rende più difficile il superamento, devi essere chiaro in questa sezione.
  3. Fornisci un programma di lezione. Il programma è la parte più importante di un buon curriculum. Il programma o programma di lavoro delinea come e dove si svolgerà la lezione, i contenuti e gli incarichi durante il semestre (o anno scolastico).
    • Il programma delle lezioni deve essere suddiviso per giorno su tutti gli argomenti.
    • Fai un elenco di quando e quando assegnare i compiti.
    • Crea elenchi morti per compiti di lettura (da libri di testo, altri libri e materiali elettronici).
  4. Indicare la classe o la politica del corso. La politica del corso può includere regole e aspettative comportamentali e accademiche. Questa sezione spiega agli studenti le buone maniere che dovrebbero seguire mentre sono in classe o partecipano a un'attività del corso.
    • Molti college e università hanno le proprie politiche e dichiarazioni che devono essere aggiunte a questa parte del corso, quindi dovresti consultare le linee guida della scuola.
    • Politica di partecipazione. Quasi ogni scuola ha una politica di frequenza che dovrai scrivere sul tuo curriculum. Se la tua politica di frequenza ai corsi è diversa dalla tua scuola, dovresti anche essere chiaro.
    • Politica di partecipazione in aula. Descrivi esattamente come possono essere coinvolti gli studenti e l'impatto del processo sui loro punteggi.
    • Regole nelle classi. Assicurati di dichiarare la tua politica alimentare in classe, l'uso di un telefono cellulare o un laptop durante la lezione, di parlare mentre l'insegnante tiene una lezione, di utilizzare dispositivi elettronici per registrare le lezioni e qualsiasi regolamento. un altro sull'andare a scuola presto o tardi.
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Parte 3 di 4: Maggiori informazioni sulle regole scolastiche e sui regolamenti amministrativi

  1. Informa i tuoi studenti sui servizi di supporto accademico nella tua scuola. La tua scuola (tutti i livelli) può fornire supporto accademico agli studenti. Questi servizi promuoveranno spesso il successo degli studenti e probabilmente saranno disponibili sia per gli studenti disabili che per quelli non disabili.
    • Dovresti far sapere ai tuoi studenti che non devono essere disabilitati per beneficiare del supporto all'apprendimento.
    • Se la tua scuola ha un centro risorse dedicato all'apprendimento, dovresti menzionarlo nel curriculum.
    • La scuola potrebbe anche chiederti di descrivere la politica del servizio di supporto accademico: dovresti verificare con il tuo amministratore.
  2. Scrivi una politica per il cambio di curriculum. Una parte importante da ricordare è la politica di cambiamento del curriculum. La politica di modifica del programma consentirà agli studenti di sapere che hai il diritto di modificare i materiali del corso durante il corso e li informerà in anticipo.
    • La tua politica includerà orari degli argomenti, conferenze, compiti e letture.
    • La maggior parte delle scuole richiede di tenere presente che non si intende apportare modifiche che potrebbero influire in modo significativo sul modo in cui gli studenti vengono valutati durante il corso.
  3. Fornire ulteriori informazioni sulla politica di aggiunta / cancellazione del corso della scuola, se applicabile. La scuola di solito ti costringerà a dichiarare la politica di cancellazione o aggiungere / annullare il corso. È una politica che aiuta gli studenti a capire che hanno il diritto di non frequentare un corso senza penalità.
    • Includere l'ultima data in cui lo studente può annullare il corso senza penalità.
    • Aggiungi qualsiasi informazione pertinente su questa politica.
    • Considera l'idea di presentare la politica del primo giorno scolastico della scuola. La tua scuola potrebbe richiedere agli studenti di frequentare la scuola il primo giorno, altrimenti verranno rimossi dal corso.
  4. Indicare le informazioni sulla carta d'onore. Quasi ogni scuola richiederà di aggiungere una politica di frode o plagio per quanto riguarda il codice d'onore della scuola. In questo caso, la scuola ti fornirà una copia della carta d'onore.
    • Potrebbero anche inviarti un modello pre-preparato da aggiungere al corso.
    • Dovrai includere tutti i dettagli della regola dell'onore nel libro di testo.
    • Probabilmente dovrai riassumerlo nel libro di testo.
  5. Descrivi brevemente la politica di emergenza della scuola, se disponibile. Dovrai fornire la guida agli studenti del campus per le emergenze all'interno del campus e per situazioni specifiche. Questi metodi includono:
    • Cosa fare quando la scuola incontra un ordine di chiusura.
    • L'azione deve essere intrapresa in caso di minaccia di bomba.
    • Guida cosa fare in caso di incendio.
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Parte 4 di 4: comprese le informazioni legali

  1. Descrivi la politica della scuola sulle festività religiose. Negli Stati Uniti, la legge federale proibisce il razzismo basato sulla religione. Di conseguenza, molte scuole superiori e post-secondarie hanno implementato politiche che consentono agli studenti di essere assenti dalla scuola durante le festività religiose.
    • Probabilmente dovrai far sapere allo studente che il suo diritto all'assenza durante le festività religiose è protetto.
    • Informa gli studenti che devono contattarti prima di lasciare la scuola o che non sono in grado di consegnare i compiti a causa di questi schemi di vacanza.
    • Includere regole in modo che gli studenti sappiano se possono compensare la scuola che hanno abbandonato a causa delle festività religiose.
  2. Presentando la legge vietnamita sull'istruzione e la legge sull'istruzione secondaria universale, la legge vietnamita impone alle scuole di fornire assistenza e creare condizioni favorevoli per i bambini con disabilità per andare a scuola. Pertanto, è necessario includere alcune clausole aggiuntive al riguardo, oltre a una spiegazione di come la tua scuola ti aiuterà.
    • Di solito, gli studenti devono registrarsi presso un consulente o un centro per disabili.
    • Gli amministratori scolastici o gli studenti possono fornire i documenti della scuola agli insegnanti.
    • Gli studenti devono presentare la documentazione della loro disabilità riconosciuta alla scuola durante il processo di iscrizione o immediatamente dopo.
  3. Includere una sezione sulle leggi federali sulla privacy, se disponibile. Negli Stati Uniti, gli insegnanti di college e università possono scrivere sulla spiegazione del Family Rights and Personal Privacy Act (FERPA) nel curriculum. FERPA tutela la privacy degli studenti e / o dei genitori, a seconda dell'età e del tipo di scuola.
    • La FERPA afferma che gli insegnanti e altro personale della scuola post-secondaria non sono autorizzati a discutere i voti, i voti o la frequenza degli studenti con qualsiasi persona senza il consenso dello studente. documento.
    • La FERPA si applica agli studenti di età pari o superiore a 18 anni o a qualsiasi studente che studia in una scuola post-secondaria.
    • Considera l'idea di far sapere agli studenti che possono rinunciare alla loro privacy se firmano il documento.
    • Per gli studenti di età inferiore ai 18 anni delle scuole medie, i diritti FERPA saranno detenuti dal genitore o dal tutore legale dello studente.
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Consigli

  • Molti college e università forniscono istruzioni dettagliate, assistenza e curriculum di esempio per insegnanti e personale che stanno lavorando al programma della prima materia.