Contenuto

• Al passo
• Parte 1 di 4: preparazione del notebook
• Parte 2 di 4: prendere appunti
• Parte 3 di 4: rivedi ed espandi le tue note
• Parte 4 di 4: utilizzo degli appunti durante l'apprendimento
• Suggerimenti

Il metodo Cornell per prendere appunti è stato progettato dal Dr. Walter Pauk della Cornell University. È un sistema ampiamente utilizzato per prendere appunti per lezioni o libri di testo, ma anche per provare e memorizzare l'argomento. Il sistema Cornell può aiutarti a organizzare meglio i tuoi appunti, coinvolgerti attivamente nell'acquisizione di conoscenze, migliorare le tue capacità di studio e raggiungere il successo accademico.

Al passo

Parte 1 di 4: preparazione del notebook

1. Dedica il tuo foglio di appunti solo agli appunti di Cornell. È importante mantenere un numero di pagine libere per l'annotazione, sia che si utilizzi un taccuino o fogli sciolti in una rilegatura di raccolta.
2. Disegna una linea orizzontale nella parte inferiore del foglio. Questa linea dovrebbe essere circa un quarto dell'altezza del foglio, a circa due pollici dal fondo. Utilizzerai quest'area in seguito per riepilogare le tue note.
3. Disegna una linea verticale sul lato sinistro del foglio. Questa linea dovrebbe essere a circa 6 cm dal bordo e verrà utilizzata per rivedere i tuoi appunti.
4. Usa la maggior parte della carta per prendere appunti durante le lezioni o durante la lettura. Quest'area sul lato destro del foglio dovrebbe essere abbastanza grande da registrare i punti più importanti.
5. Cerca nel web i modelli di note Cornell se vuoi andare nel modo più semplice. Se hai bisogno di prendere molte note o vuoi risparmiare tempo, puoi trovare modelli vuoti per le note Cornell. Stampalo e segui gli stessi passaggi per usarlo.

Parte 2 di 4: prendere appunti

1. Scrivi il nome del corso, la data, l'argomento della lezione o il testo da leggere all'inizio della pagina. Sii coerente in questo: ti aiuterà a mantenere le tue note organizzate e ti renderà più facile rivedere il materiale in un secondo momento.
2. Prendi appunti sulla scatola più grande del foglio. Prendi appunti sul lato destro del foglio mentre ascolti la lezione o leggi un testo.
   • Aggiungi le informazioni che il professore scrive alla lavagna o mostra in PowerPoint.
3. Usa prendere appunti come un modo per ascoltare o leggere attivamente. Prendi subito nota quando ti imbatti in un punto importante.
   • Cerca parole che annunciano un punto importante. Ad esempio, se un professore dice "le tre conseguenze più importanti di X sono ..." o "ci sono due ragioni per cui X è accaduto", allora è molto probabile che sia una buona idea aggiungere queste informazioni ai tuoi appunti.
   • Quando prendi appunti da una lezione, ascolta i punti che vengono enfatizzati o ripetuti. Probabilmente sono importanti.
   • Questi suggerimenti si applicano anche quando leggi un testo e ti imbatti in affermazioni come negli esempi precedenti. I libri di testo spesso mettono in grassetto termini importanti, ripetendo informazioni importanti in grafici o tabelle.
4. Mantienilo semplice. Pensa ai tuoi appunti come una descrizione della lezione o del testo. Concentrati solo sull'ottenere i termini e le informazioni chiave in modo da poter tenere il passo con la lezione o la lettura. Avrai tempo in seguito per esaminarlo e colmare le lacune.
   • Non scrivere frasi per intero ma utilizzare invece elenchi puntati, simboli (ad esempio "&" invece di "e"), abbreviazioni e qualsiasi simbolo personale per prendere appunti.
   • Invece di scrivere un'intera frase come "Nel 1703 Pietro il Grande fondò San Pietroburgo e commissionò la costruzione del primo edificio: la Fortezza di Pietro e Paolo", puoi anche scrivere semplicemente: "1703-Pietro fondò St. P & costruisce Peter & Paul Fort ". La versione abbreviata rende più facile stare al passo con il ritmo e contiene ancora le informazioni più importanti.
5. Annota idee generali, non esempi di supporto. Scegli le grandi idee durante la lezione, invece di provare a scrivere tutti gli esempi che il professore fornisce per illustrare queste idee. Parafrasare non solo consente di risparmiare tempo e spazio, ma incoraggia anche a vedere le connessioni tra le idee ea metterle in parole. Questo ti aiuta a ricordare meglio il materiale.
   • Ad esempio, se il tuo professore dice durante una lezione (o come dice in un libro): "Per costruire San Pietroburgo, Peter ha assunto ingegneri, architetti, costruttori navali e altri operai da molti paesi europei. L'immigrazione di questi intellettuali e artigiani consentiva San Pietroburgo ha creato l'atmosfera di una città cosmopolita, che ha raggiunto l'obiettivo di Pietro di fare di questa città russa una "finestra sull'Occidente"… ”quindi non ha molto senso se provi a scrivere quella parola per parola!
   • Quindi parafrasare le informazioni. Ad esempio: “Peter ha assunto ingegneri, architetti, costruttori navali, ecc. Da tutta Europa. Il suo piano: St. P. = "Window to the West"
6. Usa una riga vuota, traccia una riga o inizia una nuova pagina quando arrivi a un nuovo argomento. Questo ti aiuta a organizzare mentalmente il materiale. Aiuta anche a concentrarsi sulle diverse parti quando ne hai bisogno.
7. Annota le domande che ti vengono in mente durante l'ascolto o la lettura. Se non capisci qualcosa, o se vuoi saperne di più su qualcosa, prendine nota. Queste domande ti aiuteranno a comunicare ciò che stai imparando e saranno utili in seguito nel processo di apprendimento.
   • Ad esempio, se stai prendendo appunti sulla storia di San Pietroburgo, potresti prendere appunti del tipo "Perché Pietro il Grande non poteva assumere ingegneri russi?"
8. Rivedi i tuoi appunti il ​​prima possibile. Se parti dei tuoi appunti sono difficili da leggere o non hanno senso, aggiustalo mentre il materiale della lezione è ancora fresco nella tua mente.

Parte 3 di 4: rivedi ed espandi le tue note

1. Riassumi i punti principali. Appena possibile dopo la lezione o la lettura, identifica le idee oi fatti principali che hai scritto sul lato destro del foglio. Scrivili con forza sul lato destro. Scegli parole chiave o brevi frasi che trasmettono i concetti più importanti. Se rivedi il curriculum entro un giorno circa dalla lezione o dalla lettura, lo ricorderai molto meglio.
   • Sottolineare idee importanti nella colonna di destra può aiutare a identificarle. Puoi anche evidenziare o applicare codici colore se sei visivamente orientato.
   • Cancella le informazioni non importanti. Questo è ciò che rende il sistema così bello: impari quali informazioni sono cruciali e quali non sono necessarie. Esercitati a identificare le informazioni di cui probabilmente non avrai bisogno.
2. Scrivi potenziali domande nella colonna di destra. Prova a pensare alle domande che potrebbero apparire durante l'esame mentre studi le note a destra e scrivi queste domande a sinistra. Più tardi puoi interrogarti con quelle domande.
   • Ad esempio, se hai annotato "1703 - Pietro fonda San P e costruisce il forte di Pietro e Paolo" nella colonna di destra, potresti porre la domanda nella colonna di sinistra "Perché il forte di Pietro e Paolo è il primo edificio a St. P? "
   • Puoi scrivere domande più profonde a cui non è stata data risposta nei tuoi appunti, domande come "perché X è accaduto", "prevedere cosa accadrebbe se X" o "quali furono le conseguenze di X". Ad esempio: "Che impatto ha avuto sull'impero russo il cambio della capitale da Mosca a San Pietroburgo?" Tali domande portano il tuo apprendimento del curriculum a un livello superiore.
3. Riassumi le idee principali in fondo alla pagina. Questo aiuterà a chiarire qualsiasi informazione che hai scritto. Scriverlo con parole tue è un buon modo per assicurarti di capirlo. Se riassumi la pagina, sei sulla buona strada per comprendere il materiale. Può essere utile chiedersi, come spiegherei queste informazioni a qualcun altro?
   • Gli insegnanti spesso iniziano la lezione fornendo una panoramica del materiale da discutere, ad esempio "oggi parleremo di A, B e C." Allo stesso modo, i libri di testo lo indicano nell'introduzione di un capitolo. Puoi utilizzare tali riepiloghi come guida mentre prendi appunti e pensarli come un'altra versione del riepilogo esecutivo che scriverai in fondo alla pagina. Includi qui le informazioni a cui ritieni sia importante prestare attenzione durante l'apprendimento.
   • Di solito sono sufficienti poche frasi per un riepilogo della pagina. Aggiungi formule importanti, equazioni algebriche, grafici, ecc. Se necessario.
   • Se hai difficoltà a riassumere alcune parti del programma, guarda i tuoi appunti per vedere cosa devi rivedere o chiedi consiglio al tuo insegnante.

Parte 4 di 4: utilizzo degli appunti durante l'apprendimento

1. Leggi i tuoi appunti. Concentrati sulla colonna di sinistra e sul riepilogo in fondo alla pagina. Questi contengono le informazioni più importanti di cui hai bisogno per il tuo compito o esame.
   • Puoi sottolineare o evidenziare le parti più importanti mentre impari, se lo desideri.
2. Usa i tuoi appunti per testare le tue conoscenze. Copri il lato destro del foglio (dove si trovano le note estese) con la mano o con un pezzo di carta. Mettiti alla prova rispondendo alle possibili domande che hai scritto nella colonna di sinistra. Quindi guarda sul lato destro per assicurarti di aver capito.
   • Puoi anche chiedere a un amico se vuole metterti alla prova e puoi fare lo stesso per lui / lei.
3. Rivedi i tuoi appunti il ​​più spesso possibile. Visualizzare i tuoi appunti per un periodo di tempo più lungo è meglio che calpestare un esame. Tieni meglio il materiale e ne approfondisci la comprensione. Con gli appunti efficaci che prendi con il sistema Cornell, sarai in grado di apprendere in modo efficiente e con il minimo stress.

Suggerimenti

• Il sistema Cornell funziona meglio per i corsi che trattano un argomento chiaramente definito e lo presentano in modo logico. Se l'argomento o il metodo viene cambiato frequentemente durante un corso, un diverso sistema per prendere appunti può essere più utile.