Contenuto

• Al passo
• Metodo 1 di 3: diventa un lettore attivo
• Metodo 2 di 3: raccogliere prove
• Metodo 3 di 3: strutturare la tua critica
• Avvertenze
• Suggerimenti

Una critica è un'analisi oggettiva di un articolo letterario o scientifico in cui l'accento è posto sull'esame se uno scrittore supporta i pensieri centrali del suo articolo con argomenti credibili e rilevanti e prove basate sui fatti. È facile perdersi nel riassumere semplicemente le idee principali di un articolo senza effettivamente analizzare e contestare il testo. Una buona critica riflette le tue impressioni sull'articolo e fornisce prove sufficienti per supportare le tue impressioni. Segui i suggerimenti di seguito per imparare a scrivere una critica completa e impressionante di un articolo.

Al passo

Metodo 1 di 3: diventa un lettore attivo

1. Leggi l'articolo una volta per scoprire qual è l'idea principale. La prima volta che leggi un articolo, dovresti semplicemente cercare di capire il ragionamento che espone lo scrittore. Nota la tesi dello scrittore.
2. Leggi l'articolo una seconda volta ed evidenzia il testo mentre lo leggi. A volte aiuta a usare una penna rossa in modo che i tuoi pennarelli risaltino. Quando leggi l'articolo per la seconda volta, poniti le seguenti domande:
   • Qual è la tesi / ragionamento dello scrittore?
   • Per quale scopo lo scrittore propone questa tesi?
   • A chi è destinato l'articolo? L'articolo raggiunge efficacemente questo pubblico?
   • Lo scrittore fornisce sufficienti prove e argomenti validi?
   • Ci sono lacune nel ragionamento dello scrittore?
   • Lo scrittore ha distorto, interpretato male o non ha usato oggettivamente le prove?
   • Lo scrittore offre una conclusione?
3. Crea una leggenda per i tuoi marcatori. Trova simboli unici per distinguere le parti del testo che possono essere confuse, importanti o contraddittorie.
   • Ad esempio, puoi sottolineare le parti importanti, cerchiare le parti confuse e inserire un asterisco sulle parti del testo che sono in conflitto tra loro.
   • Creando una legenda con simboli per scopi diversi, sarai in grado di segnare rapidamente durante la lettura dell'articolo. Anche se potresti impiegare del tempo per riconoscere i tuoi simboli, sarai in grado di memorizzarli rapidamente e leggere un articolo molto più velocemente che senza una legenda.
4. Prendi appunti quando leggi l'articolo una seconda o terza volta. Oltre a inventare una leggenda, ti aiuterà anche a prendere appunti quando ricevi pensieri elaborati durante la lettura. Ad esempio, se ti rendi conto che l'affermazione di uno scrittore può essere confutata facendo riferimento a uno studio scientifico che hai letto di recente, ma prendine nota a margine, su un foglio sciolto o su un computer in modo da poterlo rileggere in seguito ancora.
   • Non essere così sciocco da pensare che ricorderai la tua idea quando arriverà il momento di scrivere la tua critica.
   • Dedica un po 'di tempo a scrivere le tue osservazioni mentre leggi. Sarai felice di averlo fatto quando arriverà il momento di riflettere le tue osservazioni in un saggio completamente analitico.
5. Formare un'opinione generale. Dopo aver letto l'articolo per intero due o tre volte, valuta il ragionamento generale dell'autore e annota le tue risposte iniziali all'articolo.
6. Fai un elenco preliminare dei possibili luoghi in cui potresti cercare prove. Cerca di ricordare la letteratura che hai letto o i documentari che hai visto che potrebbero essere utili per la valutazione dell'articolo.

Metodo 2 di 3: raccogliere prove

1. Mi chiedo se il messaggio generale dello scrittore abbia un senso. Verifica l'ipotesi e confrontala con altri esempi simili.
   • Anche se l'autore ha svolto ricerche e ha citato esperti rispettati, è comunque necessario analizzare il messaggio per vedere se è fattibile e può essere utilizzato nel mondo reale.
2. Esamina l'introduzione e la conclusione dell'articolo per vedere se sono compatibili e si supportano a vicenda e l'articolo.
3. Cerca nell'articolo esempi di pregiudizi dello scrittore. Se lo scrittore sta in qualche modo beneficiando delle conclusioni tratte nell'articolo, potrebbe non aver agito in modo completamente obiettivo.
   • Il pregiudizio include l'ignorare le prove contrarie, l'uso improprio delle prove per far sembrare le conclusioni diverse da ciò che sono in realtà ed esprimere le proprie opinioni infondate in un testo. Le opinioni ben fondate vanno bene, ma le opinioni che non sono supportate da prove scientifiche dovrebbero essere viste con scetticismo.
   • Il pregiudizio può anche essere il risultato di un pregiudizio. Indaga se lo scrittore ha pregiudizi su razza, etnia, genere, classi sociali o politica.
4. Pensa al modo in cui lo scrittore ha interpretato altri articoli scientifici. Se uno scrittore fa un'affermazione sul lavoro di un altro scienziato, leggi il lavoro originale a cui si riferisce lo scrittore e vedi se sei d'accordo con l'analisi fornita nell'articolo.
   • I lettori spesso interpretano le idee degli altri in modi diversi. Indaga sulle incongruenze tra la tua interpretazione di un testo e quella dello scrittore.
   • Guarda cosa dicono gli altri scienziati. Se più scienziati con background diversi hanno la stessa opinione di un testo, allora dovresti attribuire più importanza a tale opinione che a ragionamenti supportati da poche prove.
5. Verifica se lo scrittore sta citando fonti inaffidabili. Lo scrittore sta citando un testo irrilevante che ha cinquant'anni e non conta più nel campo rilevante? Se lo scrittore cita una fonte inaffidabile, l'articolo è molto meno credibile.
6. Leggi attentamente l'articolo. Il contenuto è molto probabilmente l'aspetto più importante dell'articolo quando si scrive una recensione, ma non dimenticare le tecniche formali e letterarie che lo scrittore potrebbe aver utilizzato. Cerca le scelte di parole insolite e il tono dello scrittore in tutto l'articolo. Ciò è particolarmente utile, ad esempio, con articoli non scientifici che trattano aspetti letterari.
   • Questi aspetti di un articolo possono rivelare problemi di ragionamento più profondi. Ad esempio, in un articolo scritto in uno stile feroce e troppo zelante, lo scrittore può ignorare o rifiutarsi di citare contro-prove nella sua analisi.
   • Cerca sempre il significato delle parole che non conosci. Il significato di una parola può cambiare completamente il significato di un'intera frase, soprattutto se quella particolare parola ha più significati. Mi chiedo perché lo scrittore abbia scelto una parola invece di un'altra. Questo potrebbe rivelare qualcosa sul ragionamento dello scrittore.
7. Contesta i metodi di ricerca in articoli scientifici. Se stai scrivendo una recensione di un articolo che tratta di una teoria scientifica, non dimenticare di valutare i metodi di ricerca utilizzati nell'esperimento. Ponetevi le seguenti domande:
   • Lo scrittore descrive a fondo i metodi di ricerca?
   • La ricerca è stata impostata in modo impeccabile?
   • C'è un problema con la dimensione del campione?
   • È stato utilizzato un gruppo di controllo per il confronto?
   • Tutti i calcoli statistici sono corretti?
   • Un'altra parte potrebbe ripetere le indagini in questione?
   • L'esperimento è importante per quel particolare campo?
8. Scava più a fondo. Usa le conoscenze che hai già, opinioni ben fondate e qualsiasi altra risorsa di ricerca che puoi raccogliere per sostenere o confutare l'articolo dell'autore. Fornisci prove empiriche a sostegno della tua posizione.
   • Anche se non puoi mai avere troppe prove valide, avere troppe fonti può diventare un problema se continui a ripetere i tuoi argomenti con esse. Assicurati che ogni fonte fornisca prove o argomenti unici per le tue critiche.
   • Inoltre, devi anche assicurarti di non sopprimere le tue opinioni e prove utilizzando fonti.
9. Ricorda che una critica non deve essere completamente positiva o completamente negativa. In effetti, le critiche letterarie sono spesso più interessanti quando non solo sono in disaccordo con lo scrittore, ma confutano anche l'idea dello scrittore con prove aggiuntive e si basano su di essa.
   • Tuttavia, se sei totalmente d'accordo con lo scrittore, assicurati di basarti sul ragionamento dello scrittore presentando prove aggiuntive o controargomentazioni.
   • È possibile fornire prove contrarie per un argomento pur continuando a sostenere che una particolare posizione è corretta.

Metodo 3 di 3: strutturare la tua critica

1. Inizia con un'introduzione in cui delinea brevemente il tuo ragionamento. L'introduzione non dovrebbe essere più lunga di due paragrafi e dovrebbe delineare la struttura della tua critica. Inizia descrivendo i punti di forza o di debolezza dell'articolo in questione e il motivo.
   • Non dimenticare di includere il nome dell'autore e il titolo dell'articolo nei paragrafi introduttivi della tua critica, così come il nome della rivista accademica o altra pubblicazione in cui è apparso l'articolo, la data di pubblicazione e un descrizione dell'articolo oggetto e / o tesi elaborata nell'articolo.
   • L'introduzione non è il luogo per fornire prove delle tue opinioni. Citi le prove nel mezzo delle tue critiche.
   • Sii coraggioso nelle affermazioni che fai nell'introduzione e sii immediatamente chiaro sullo scopo della tua critica. Se ignori la tua opinione o non la sostieni completamente, ti sembrerà meno credibile.
2. Nel mezzo della tua critica, presenta delle prove a sostegno del tuo ragionamento. Ogni paragrafo nella sezione centrale dovrebbe descrivere una nuova idea o espandere il tuo ragionamento guardandolo da una nuova angolazione.
   • Inizia ogni paragrafo nel corpo con una frase principale che riassume il contenuto del paragrafo successivo. Tuttavia, non dovresti avere l'impressione di dover riassumere l'intero paragrafo nella frase principale. Questo è solo un luogo in cui passare a un'idea nuova o in qualche modo diversa.
   • Termina ogni paragrafo nel corpo con una frase di transizione che allude al contenuto del paragrafo successivo, ma non lo menziona esplicitamente. Ad esempio, potresti scrivere quanto segue: "Sebbene Jan Jansen dimostri che il numero di casi di obesità infantile negli Stati Uniti sta aumentando notevolmente rapidamente, ci sono alcune città americane in cui il tasso è effettivamente diminuito". Nel prossimo paragrafo, dovresti quindi fornire esempi specifici di queste città anomale di cui hai appena affermato l'esistenza.
3. Alla fine della tua critica, proponi controargomentazioni per il tuo ragionamento. Non importa quanto fondato possa essere il tuo ragionamento, c'è sempre almeno un modo in cui puoi dare al tuo ragionamento una svolta finale profonda o fare un ulteriore passo avanti e suggerire una possibile confutazione. Fatelo nell'ultimo paragrafo del corpo conclusivo per fornire al lettore un ultimo argomento che lascerà un'impressione duratura.
4. Elabora le tue idee in modo ragionato e obiettivo. Non scrivere con un tono troppo zelante o antipatico e appassionato. Questo può scoraggiare molti lettori. Mostra la tua spinta facendo ricerche approfondite ed esprimendoti in modo efficace.
5. Completa la tua critica riassumendo il tuo ragionamento e suggerendo le possibili conseguenze. È importante riassumere brevemente i punti principali del tuo articolo, ma dovresti anche dire al lettore cosa significa la tua critica per il campo pertinente.
   • Ci sono implicazioni generali per il campo in questione o la tua critica è semplicemente un tentativo di frugare nel lavoro disordinato di un altro scienziato?
   • Fai del tuo meglio per lasciare un'impressione duratura al lettore nella conclusione. Puoi raggiungere questo obiettivo con un linguaggio sicuro per mostrare quanto sia importante la tua critica.

Avvertenze

• Cerca a tutti i costi di evitare di riassumere l'articolo. È meglio scrivere una critica più breve che cercare di riempire lo spazio vuoto con un riassunto noioso.
• Non criticare lo stile dell'articolo e non scrivere cose come "Ho pensato che fosse buono" o "Era scritto male". Concentrati invece sul contenuto dell'articolo.

Suggerimenti

• Scrivi la tua critica in terza persona e al tempo presente, a meno che lo stile non dia origine a un'ortografia diversa. Rivedi sempre le linee guida di stile prima di iniziare a scrivere.
• Sii fiducioso e coraggioso nelle tue affermazioni.
• Controlla sempre la tua scrittura almeno due volte prima di inviarla al tuo professore, capo o editore.