Contenuto

• Passi
• Parte 1 di 3: come diventare educati
• Parte 2 di 3: aiutare le persone a imparare
• Parte 3 di 3: evitare il giudizio
• Consigli

Trattare con persone meno istruite e più intelligenti non è sempre facile. Può sembrare che tu debba costantemente rispondere alle domande o pensare per due. Dovrebbe essere chiaro che non sei in grado di influenzare l'ingegno di qualcun altro. Ma puoi cambiare il tuo atteggiamento e la tua percezione nel processo di comunicazione. Piccoli cambiamenti possono renderti le cose molto più facili.

Passi

Parte 1 di 3: come diventare educati

1. 1 Non insultare la persona. La cosa peggiore che puoi fare quando hai a che fare con una persona meno istruita è mostrare che pensi che sia stupido. Quindi si arrabbierà e smetterà di ascoltarti. Se ti sforzi per una comunicazione efficace, non chiamare mai l'altra persona stupida o ottusa.
   • Se sei infastidito da una persona che non capisce le tue parole, chiedi come puoi aiutarlo e non insultarlo per mancanza di capacità. Ad esempio, dì: "Vedo che non capisci bene il problema della geometria. Posso aiutare?"
2. 2 Attenzione alla dignità della persona. Ognuno ha i propri punti di forza, quindi apprezza i talenti degli altri. Ad esempio, potresti essere più intelligente, ma la persona comunica meglio con estranei o tipi più velocemente di te. Ricorda a te stesso che tutte le abilità sono importanti e preziose per relazionarsi meglio con la persona.
   • Premia la persona con lodi e complimenti per i suoi meriti, anche se ha difficoltà con altre cose. Ad esempio, potresti dire: "Capisco che non sia facile per te prendere confidenza con il nuovo programma di lavoro, ma oggi hai avuto un ottimo affare con i clienti".
3. 3 Mostrare empatia. Qualunque cosa pensi delle altre persone, trattale sempre come vorresti che gli altri trattassero te. Sii gentile ed educato indipendentemente da come tratti una persona per andare d'accordo con le persone.
   • Se trovi difficile entrare in empatia con gli altri, prova a guardare il mondo attraverso gli occhi di una persona simile. Questo ti renderà più facile capire i suoi talenti unici e renderti conto di quanto sia difficile comunicare con persone più istruite.
   • Non entrare in una discussione anche se sei convinto che la persona abbia torto. Discutere con lui è probabilmente inutile e rimarrai solo deluso. Se hai bisogno di esprimere il tuo punto di vista, allora dì: "Credo che ________, sebbene anche il tuo pensiero sia interessante", invece di: "Ti sbagli, ma sarebbe giusto così ________".
4. 4 Prenditi il ​​tuo tempo per lamentarti di una persona sul posto di lavoro. A volte è meglio non parlare affatto della mancanza di intelligenza di un dipendente, anche se devi lavorare insieme. Valuta a fondo se un tale reclamo ti sarà d'aiuto.
   • Considera come il tuo capo potrebbe rispondere ai tuoi commenti. Se decidi che il gioco vale la candela, fornisci al tuo capo fatti specifici e non solo la tua opinione sulla persona.
   • Se sei nella stessa classe e devi completare un progetto insieme, segui la stessa regola: attieniti ai fatti quando parli con l'insegnante.
   • Puoi dire: "Ho notato che è difficile per Masha lavorare al computer e questo rallenta il nostro team. In media, ognuno di noi riesce a completare 15 attività durante il tempo in cui Masha svolge 6-7 attività. Forse ha bisogno di un altro compito o di lavorare di più al computer".

Parte 2 di 3: aiutare le persone a imparare

1. 1 Adattarsi allo stile di apprendimento della persona. Ognuno impara in modo diverso ea volte è facile pensare che qualcuno sia stupido perché impara in modo diverso. Prenditi il ​​​​tuo tempo per saltare alle conclusioni e chiedi alla persona come è più conveniente per lui ricordare le informazioni in modo che tu possa adattarti.
   • Poni le seguenti domande: “Qual è il modo più conveniente per seguire lo stato di avanzamento del progetto? Usi liste? Schema? Ti trovi bene a lavorare con il dittafono? ”; “Se non sei sicuro di come una parola sia scritta correttamente, cosa hai intenzione di fare? Dillo ad alta voce, scrivilo e guarda il panorama, oppure prova a scrivere mentalmente nell'aria con il dito”; “Come ricordi le nuove informazioni? Prendere appunti, ripetere informazioni o altro? È più facile per te ricordare ciò che hai letto o sentito?"
   • Usa anche le tue osservazioni. Ad esempio, una persona lavora in modo pignolo e spesso si guarda intorno quando è impegnata in un'attività sedentaria, ma è concentrata e soddisfatta quando deve lavorare con le mani? Gli piace parlare ma non gli piace leggere?
   • Per il tipo di percezione visiva, utilizzare diagrammi, elenchi e liste di controllo, schede e note.
   • Per il tipo di percezione uditiva, usa conversazioni, registrazioni e tecniche mnemoniche.
   • Per le percezioni cinestetiche e tattili, usa il gioco di ruolo e la sperimentazione pratica.
2. 2 Incoraggia la persona a fare domande. Se vuoi aiutare una persona meno istruita a imparare, dovrebbe sentirsi a suo agio nel porre domande. Non spaventare le persone con la tua superiorità mentale, altrimenti si vergogneranno di mostrare la loro mancanza di conoscenza e chiedere qualsiasi cosa. Questo impedirà loro di imparare cose nuove. Mostra sempre di essere pronto a rispondere a qualsiasi domanda senza giudizio.
   • Nel caso di una spiegazione dettagliata, fermati periodicamente e chiedi se è tutto chiaro e se ci sono domande. È meglio porre domande di chiarimento immediatamente e non dopo una lunga lezione.
3. 3 Non mettere fretta alla persona. Alcune persone impiegano più tempo ad abituarsi al nuovo ambiente, soprattutto quando tutti sono più intelligenti. Se hai a che fare con queste persone a scuola o al lavoro, non devi affrettarle. Forse, quando una persona si sistema, sarà in grado di diventare un partecipante a pieno titolo alla conversazione.
   • La gentilezza di coloro che li circondano spesso aiuta i nuovi arrivati ​​ad aggiornarsi più velocemente. Se qualcuno è indietro, puoi dire: "Se vuoi, posso aiutarti con questo. Il nostro sistema è incomprensibile per i principianti".
4. 4 Aiuta le persone a trovare i propri punti di forza. A volte le persone potrebbero non comprendere appieno i propri talenti e capacità. Se hai difficoltà a lavorare con una persona che ti sembra non istruita a causa di una mancanza di competenza in una particolare area, prova a dargli un altro incarico. Ad esempio, se stai lavorando a un progetto di ricerca e la persona è semplicemente pessima nel raccogliere dati, offri di completare il lavoro di raccolta dati da solo e assegnagli il compito di fare analisi. Potrebbe risultare che una persona affronterà molto meglio un nuovo compito.
   • Cerca di essere il più educato possibile. A volte è utile dire che vorresti fare ciò che la persona sta facendo in questo momento. Questo ti permetterà di evitare il rischio di offendere la persona valutando il suo lavoro.

Parte 3 di 3: evitare il giudizio

1. 1 Capito che disabilità non sempre indica scarse capacità mentali. Una persona può parlare o muoversi in modo diverso, o non parlare affatto, ma allo stesso tempo avere capacità mentali ordinarie e persino eccezionali. Parlare lentamente o cercare di evitare il contatto visivo non dice nulla sulla mente.
   • Alcune persone con disabilità possono avere una capacità mentale ridotta e altre normali. Invece di fare supposizioni, cerca di capire la persona e adattarti alle sue esigenze.
2. 2 Sii consapevole dei pericoli dell'alta intelligenza. Un alto livello di intelligenza è solitamente una qualità positiva, ma anche una capacità mentale meno elevata ha i suoi vantaggi, quindi non affrettarti a considerare queste persone inutili. Ad esempio, le persone meno intelligenti sono spesso più efficienti delle grandi menti. Forse si tratta della capacità di rimanere concentrati su un compito più a lungo. Possono anche essere molto laboriosi, poiché sono abituati a impegnarsi di più mentre stanno ancora studiando.
3. 3 Considera i tuoi difetti. Prenditi il ​​​​tuo tempo con la conclusione che sei più intelligente di una persona e pensa alla situazione. Potrebbe risultare che il problema è con te.
   • È un errore credere che una persona sia più stupida di te se semplicemente non capisce il tuo pensiero o la tua richiesta. Il motivo potrebbe essere il tuo stile di comunicazione. Forse sei più esperto in materia e parli in modo troppo astruso. Forse la scienza complessa è più facile per te e una persona non è troppo esperta in concetti scientifici, ma sa come comunicare bene con gli altri. Semplifica la tua formulazione e non dare per scontato che i fatti che sono ovvi per te siano ovvi per gli altri.
   • Non è raro che persone la cui intelligenza sia al di sotto della media possano considerarsi più intelligenti degli altri. Potevi cadere in una trappola del genere. Tienilo a mente quando decidi di pensare che gli altri siano di nuovo stupidi.
4. 4 Smettila di provare a dimostrare la tua superiorità mentale. Anche se sei più intelligente di molte persone intorno a te, vantarti costantemente non è nel tuo migliore interesse. Questo comportamento non è solo fastidioso, ma ostacola anche il tuo successo. Smettila di vantarti della tua intelligenza in modo provocatorio e scoprirai che diventerà più facile per te andare d'accordo con le persone e scalare la scala della carriera.
5. 5 Prendi la situazione come una lezione. Se hai a che fare con persone meno esperte e non puoi farci nulla, cerca di sfruttare al meglio la situazione. Impara a comunicare con persone difficili, perché questa è un'abilità utile che tornerà utile al lavoro e nella tua vita personale.
   • Ricorda che lamentarsi di compagni di classe o colleghi poco intelligenti consuma energia e può esacerbare la situazione, quindi non c'è bisogno di perdere tempo su questo.
   • Cerca di non mostrare il tuo disprezzo. Se le persone notano che non ti piacciono, inizieranno a trattarti male in cambio. Questo renderà solo più difficile la comunicazione.

Consigli

• Non confondere conoscenza e intelligenza. Se una persona non sa qualcosa, questo non significa che sia più stupido di te.
• Non avere fretta di cancellare queste persone. Man mano che acquisiscono familiarità, potrebbero scoprire di avere una vasta conoscenza di altre materie.
• Non essere patetico se pensi di essere più intelligente. Quindi non otterrai nulla e complicherai solo il compito per te stesso.