Contenuto

• Passi
• Parte 1 di 3: leggi il tutorial
• Parte 2 di 3: pratica la lettura attiva
• Parte 3 di 3: pianifica il tempo per leggere, rivedere e memorizzare

Leggere materiale da un libro di testo può sembrare un compito molto arduo. I problemi saranno causati da un linguaggio di presentazione secco, così come da molte parole e frasi sconosciute. Potresti anche essere intimidito dal numero di pagine da leggere. Tuttavia, ci sono diversi modi per leggere il libro di testo in modo più comodo e calmo. È necessario familiarizzare con il libro (prima di iniziare i compiti), prevedere la quantità di tempo richiesta, esercitarsi nella lettura attiva e anche rivedere il materiale trattato.

Passi

Parte 1 di 3: leggi il tutorial

1. 1 Esamina la copertina. Tutte queste immagini e questi disegni forniscono un accenno agli argomenti trattati nel libro? E il titolo? È un libro di testo per principianti o avanzati?
   • Il titolo del libro di testo ti indicherà l'argomento principale del corso. Se questo è un libro di storia, studierai la storia del mondo o la storia del tuo paese d'origine? Cosa sai già sull'argomento?
   • Visualizza autore, editore e data di pubblicazione. È un tutorial vecchio o nuovo?
2. 2 Esaminare il sommario, l'indice e il dizionario. Quanti capitoli ci sono nel libro di testo, quanto sono lunghi? Quante sottosezioni? Come si chiamano le sezioni e i paragrafi?
   • Il tutorial ha un dizionario o app? Cosa è indicato nella bibliografia? Quali parole sono elencate nell'indice alfabetico?
3. 3 Scorri il tutorial, prestando attenzione alle immagini e ai titoli. Scorri le pagine. Cosa ha attirato subito la tua attenzione? Notare i titoli delle sezioni, le parole in grassetto, il glossario, le fotografie, i disegni, gli schemi e gli schemi. Cosa possono dire delle informazioni nel libro di testo?
   • Puoi anche sfogliare il libro di testo per apprezzare la complessità dei testi. Scegli una pagina a caso senza immagini e leggila attentamente. Calcola il tempo trascorso.

Parte 2 di 3: pratica la lettura attiva

1. 1 Leggi prima la fine del paragrafo. Tutto è corretto. Vai alla fine del paragrafo per leggere i risultati e le domande. Questo è un ottimo modo per avere un'idea di ciò che imparerai in questo paragrafo.Preparerai il tuo cervello per setacciare e comprendere meglio le informazioni dettagliate in questo paragrafo.
   • Poi leggi l'introduzione al paragrafo. Ti aiuterà anche a prepararti per l'afflusso di dati da elaborare.
2. 2 Dividi il compito in blocchi di 10 pagine. Dopo ogni blocco, torna indietro e guarda tutto ciò che hai sottolineato, scritto a margine e sul tuo quaderno. Questo sposterà i dati letti nella memoria non volatile.
   • Segui il resto dei blocchi di 10 pagine in questo paragrafo. Dopo aver letto e ripetuto 10 pagine, passa al blocco successivo. Puoi anche fare una breve pausa e poi riprendere il lavoro.
3. 3 Evidenzia il testo. Se questo è il tuo libro di testo (non l'hai preso in prestito o preso in prestito dalla biblioteca), puoi selezionare il testo in esso contenuto. Studiare attentamente le raccomandazioni per la corretta selezione delle informazioni.
   • Non evidenziare il testo né prendere appunti durante la prima lettura. Ciò interrompe il flusso di comprensione e può portarti a enfatizzare le informazioni non necessarie.
   • Leggi fino alla fine del paragrafo o un breve estratto (a seconda della presentazione del materiale), quindi torna indietro e seleziona il testo. Questo ti aiuterà a isolare meglio le informazioni importanti.
   • Non evidenziare una parola (troppo poche) o un'intera frase (troppe). Basteranno una o due frasi per paragrafo. Il punto è che dopo aver guardato le frasi evidenziate in un mese, potresti ricordare l'essenza e non rileggere l'intera pagina.
4. 4 Scrivi le domande a margine. Nel margine o nel foglio per appunti (se questo non è il tuo libro di testo), dovresti scrivere una o due domande per ogni paragrafo o passaggio a cui dovresti essere in grado di rispondere. Esempi: "Quali anni abbracciano il Rinascimento?" o "Cos'è la metamorfosi?"
   • Dopo aver letto l'intero compito, dovresti tornare e rispondere a queste domande senza rileggere il testo.
5. 5 Prendi nota. Nel quaderno scrivi le idee principali del brano che hai letto CON PAROLE PROPRIE. È molto importante prendere appunti con parole tue.
   • Se non riscrivi distrattamente il testo dal libro di testo, puoi evitare il plagio mentre scrivi il test e sarai sicuro di aver capito davvero il materiale che hai letto.
6. 6 Porta con te in classe i tuoi appunti e le tue domande. Ciò ti consentirà di prepararti meglio per una discussione in classe o di comprendere meglio una lezione su un argomento. Non dimenticare di seguire e partecipare attivamente alla lezione, oltre a fare nuovi inserimenti! Il tuo istruttore potrebbe suggerire che gli esami si baseranno su libri di testo o materiale didattico, ma a volte non lo dicono e quindi è meglio essere preparati a qualsiasi cosa.

Parte 3 di 3: pianifica il tempo per leggere, rivedere e memorizzare

1. 1 Moltiplica il numero di pagine del compito per 5 minuti. Questo è esattamente quanto ci vuole uno studente normale per leggere una pagina di un libro di testo. Tienilo a mente quando pianifichi il tuo tempo di lettura.
   • Ad esempio, se devi leggere 73 pagine, sono 365 minuti o circa sei ore di lettura.
2. 2 Fai delle pause. Se stimi che ci vorranno quattro ore per leggere, ti sconsigliamo di leggere tutto il materiale in una volta sola. Puoi stancarti e perdere la concentrazione.
   • Puoi leggere per un'ora a pranzo e un'ora la sera. Prova a suddividere il compito in parti, senza dimenticare quanti giorni ti rimangono per leggere un determinato numero di pagine e quante ore pianificate saranno necessarie.
3. 3 Leggi ogni giorno. Se rimani indietro rispetto al programma, inizierai a sfogliare le pagine e persino ad accelerare il ritmo di lettura, il che porterà a perdere informazioni importanti. Dedica del tempo a leggere ogni giorno in modo da poter completare lentamente e con calma il compito.
4. 4 Leggi senza distrazioni. È molto importante. Non sarai in grado di assorbire molte informazioni se c'è rumore in giro.
   • Cerca di non leggere a letto. Per il cervello, il letto è spesso associato al sonno, motivo per cui è così facile addormentarsi mentre si legge a letto.Gli specialisti del sonno affermano anche che se si "lavora" a letto, potrebbero verificarsi disturbi del sonno. A letto, dovresti leggere ed eseguire azioni solo a scopo di rilassamento, in modo che in seguito non soffra di insonnia.
   • Leggi nella stanza più silenziosa della tua casa, biblioteca, caffè tranquillo o parco. Una posizione senza distrazioni è la cosa migliore per te. Se vivi con parenti (o coinquilini) o hai molte faccende in casa, è meglio andare da qualche altra parte. Se la presenza di persone ti impedisce di leggere e a casa è abbastanza calmo, allora resta a casa. Scegli ciò che è più conveniente per te; sperimentare e scegliere l'opzione migliore.
5. 5 Comprendere quali criteri verranno utilizzati per il punteggio. Devi scrivere un saggio o hai un test in cui verrà considerato tutto il materiale fornito? Se quest'ultimo, allora l'insegnante ti ha dato un sussidio didattico? Considera tutti questi fattori per concentrarti sulle cose giuste mentre lavori sul libro di testo.
6. 6 Rileggi più volte i tuoi appunti. Se leggi attentamente, evidenzi il testo e prendi appunti, non dovrai rileggere il libro di testo. Basterà rileggere le frasi, le note e/o le domande evidenziate a margine e nel quaderno.
   • Leggi queste informazioni tutte le volte necessarie per comprendere appieno il materiale. Se i tuoi appunti non sono molto alfabetizzati, potrebbe essere necessario rileggere il testo.
7. 7 Discutere il materiale in studio con gli altri. La ricerca dimostra che parlare ad alta voce di ciò che stai studiando ti dà un enorme vantaggio.
   • Dividi in gruppi di studio con i compagni di classe o discuti di ciò che hai letto con amici e familiari.
   • Ricordati di frequentare tutte le lezioni, non solo i giorni di saggio e di prova. Di solito in classe c'è una discussione di materiale dal libro di testo, che è estremamente utile per la memorizzazione a lungo termine delle informazioni.
8. 8 Fai i compiti completamente. Se l'insegnante ha chiesto esercizi di matematica o brevi risposte scritte a domande che non verranno valutate, anche queste dovrebbero essere fatte. Tutti i compiti hanno un obiettivo specifico: una comprensione e un'assimilazione più profonde del materiale dal libro di testo.