Contenuto

• Passi
• Parte 1 di 3: Ascolto attivo
• Parte 2 di 3: valutazione di momenti specifici delle prestazioni
• Parte 3 di 3: feedback costruttivo
• Consigli

Parlare in pubblico è una prova difficile. Che tu stia tenendo un discorso in classe, chiacchierando con un amico in un ambiente informale o facendo un brindisi, un feedback costruttivo ti aiuterà a capire l'intento dell'oratore e l'evento si svolgerà in modo più fluido. Impara ad ascoltare attivamente e a prendere nota delle parti più importanti del discorso, quindi prova a concentrarti sulle osservazioni critiche. Ricorda che ti preoccupi principalmente di chi parla.

Passi

Parte 1 di 3: Ascolto attivo

1. 1 Dai a chi parla tutta la tua attenzione. È impossibile valutare il discorso senza ascoltarlo. Che tu stia valutando un discorso in classe o aiutando qualcuno a prepararsi per un discorso in pubblico, siediti e ascolta il discorso nella sua forma originale. Ascolta attentamente e interagisci con l'oratore.
   • Spegni i gadget e rimuovi eventuali distrazioni. Guarda l'oratore mentre parla. Libera le tue mani da cose inutili. Puoi prendere un quaderno.
   • Non valutare mai il parlato solo in base al testo. In altre parole, non rileggere il discorso e commentarlo. Dai all'oratore l'opportunità di fare un discorso.Se il discorso è già stato scritto, deve essere ascoltato per essere valutato attendibilmente.
2. 2 Determina il messaggio principale del tuo discorso. La prima cosa da fare è capire l'idea principale che l'oratore vuole trasmettere. Se stai ascoltando un discorso ragionato, è particolarmente importante identificare la tesi o l'idea principale che l'oratore sta cercando di dimostrare attraverso il suo discorso. Il compito del relatore è di trasmettere il messaggio, quindi cerca di farlo arrivare abbastanza velocemente.
   • Se non riesci a identificare l'idea principale del discorso, prova a indovinare cosa sta cercando di dimostrare l'oratore. Scrivi i tuoi pensieri. Quando dai una valutazione, avrai già tra le mani una recensione utile.
   • Per alcuni tipi di discorsi, come un brindisi o un discorso di ringraziamento, il messaggio è chiaro, ma cerca di fingere che non lo sia. L'oratore trasmette chiaramente l'idea del discorso? O forse l'evento nega il valore della performance? L'oratore può trasmettere più chiaramente lo scopo del suo discorso?
3. 3 Cerca di seguire l'argomento dell'oratore. L'essenza della performance può essere paragonata alla superficie di un tavolo: un tavolo senza gambe non ha valore. Il discorso dovrebbe essere supportato da esempi, argomenti, ragionamenti logici e qualsiasi ricerca che supporti l'idea principale. In che modo l'oratore dimostra al pubblico che il suo punto di vista è corretto?
   • Se stai ascoltando un discorso ragionato, prova a trovare risposte, domande e suggerimenti che puoi utilizzare in seguito per il feedback. Cosa c'era di illogico nel discorso? Sono stati usati degli argomenti per capire il punto principale? Ci sono state lacune nell'argomentazione? # * Se stai ascoltando un discorso informale come un brindisi o un saluto, concentrati sull'organizzazione delle informazioni. Ha senso questo discorso? Cosa ne consegue? Ci sono lacune nell'argomentazione?
4. 4 Non aver paura della persuasione. Il modo peggiore per valutare il discorso è percepirlo solo dalla propria posizione. Anche se ascolterai un oratore che dimostri che la Terra è piatta, prova a valutare obiettivamente le prestazioni. Ascolta l'essenza del discorso e la presentazione dell'altra persona. Anche se non sei d'accordo con l'opinione di qualcun altro, non lasciare che i tuoi pregiudizi influenzino le tue critiche.
5. 5 Prendi nota. Identifica i punti chiave e gli argomenti dell'oratore e annotali su un quaderno. Non dovresti essere troppo formale riguardo al discorso, ma avere un breve riassunto del discorso ti permetterà di raccogliere materiale per il successivo feedback sul discorso. Prendi appunti attenti e sarà molto più facile valutare il discorso.
   • Registra citazioni memorabili o parti del tuo discorso per lodare. Indicare l'ora in cui l'oratore ha ricevuto un'approvazione dal pubblico o una risposta negativa.

Parte 2 di 3: valutazione di momenti specifici delle prestazioni

1. 1 Valuta il contenuto del discorso. La parte più importante del discorso non è lo stile o il carisma dell'oratore, ma l'essenza di ciò che è stato detto. Esibirsi davanti a un pubblico è difficile perché non devi solo scrivere il tuo saggio, ma anche riprodurlo al pubblico. Il punto più importante della presentazione è concentrarsi sull'essenza del discorso. Se stai tenendo un discorso polemico, molto probabilmente includerà ricerche approfondite, esempi di vita reale e punti chiari del piano. Nel discorso informale, puoi usare aneddoti, storie e barzellette. Mentre valuti il ​​tuo discorso, ricorda di rispondere alle seguenti domande per aiutarti a modellare il tuo feedback:
   • Quale degli argomenti era il principale nel discorso?
   • La presentazione è stata chiara e ben articolata?
   • Gli argomenti di cui sopra sono stati supportati dalla ricerca? Quanto erano chiari gli esempi?
   • Il contenuto del discorso era chiaro al pubblico?
   • Il relatore è stato in grado di dimostrare il suo punto di vista?
2. 2 Valuta la struttura del tuo discorso. Affinché il contenuto del discorso sia comprensibile e facilmente digeribile, dovresti pensare chiaramente alla sua struttura. Qualsiasi discorso, formale o informale, dovrebbe essere facile da capire.Se l'oratore non sta parlando al punto, o salta da un punto all'altro come una pallina da tennis, la struttura del discorso deve essere rifatta. Per aiutarti a valutare la struttura del discorso, tieni a mente le seguenti domande per aiutarti a inquadrare il tuo feedback:
   • L'argomentazione era strutturata in modo logico?
   • È facile seguire l'andamento della performance? Difficile? Come mai?
   • Il parlante si sposta logicamente da un punto di vista a un altro?
   • Cosa puoi aggiungere per rendere il discorso più facile da capire per te?
3. 3 Valuta il tuo stile di conversazione. Se il contenuto del discorso trasmette l'argomento del discorso, lo stile si riferisce al modo in cui viene pronunciato il discorso. In un buon discorso, stile e contenuto devono corrispondere. Molto probabilmente, una presentazione seria sulla popolazione dei delfini non comporterà la conoscenza del pubblico o la partecipazione al processo di presentazione. La definizione di stile include anche l'uso di battute, connessione con il pubblico e altri elementi personali. Il modo in cui scrivi il tuo discorso influenza lo stile e il tono del discorso stesso. Le battute sono state pronunciate in un tono appropriato? La ricerca è stata condotta in modo approfondito e dettagliato? Tieni a mente le seguenti domande:
   • Come descriveresti lo stile del discorso e dell'oratore?
   • Lo stile di presentazione ha funzionato per il contenuto o ha interferito con l'essenza del discorso? Come mai?
   • Quanto è stato convincente il relatore?
   • Come è stato assegnato il tempo di esecuzione? È stato facile seguire il filo del discorso dell'oratore?
4. 4 Valuta il tono del tuo discorso. Il tono del discorso si riferisce all'impatto complessivo del contenuto e dello stile. Il tono del discorso può essere leggero, serio o giocoso. Non esiste un tono giusto o sbagliato per una performance. A volte è appropriato usare barzellette o storie nel processo di elogio, ma tali metodi possono essere disastrosi. A volte puoi raccontare una storia toccante sul tuo capo alla sua festa di pensionamento, ma in questo caso stai giocando con il fuoco. Il tono dovrebbe corrispondere alla presentazione e alla scusa per l'incontro.
   • Chi è il pubblico di destinazione del tuo discorso? Quali sono le sue aspettative dal discorso e dall'oratore?
   • Come descriveresti il ​​tono del discorso?
   • Il tono del discorso corrisponde al contenuto? Come?
   • In caso contrario, come puoi migliorare il tono del tuo discorso?
   • In che modo il tono del discorso corrisponde al pubblico di destinazione?

Parte 3 di 3: feedback costruttivo

1. 1 Scrivi la tua recensione. Non importa per quale motivo o perché lasci una recensione. In ogni caso, scrivi le tue lamentele, lodi e commenti in modo che l'oratore abbia scritto la conferma del tuo feedback. Se hai dei suggerimenti, sarà difficile per l'oratore dimenticarseli, soprattutto se la revisione è seguita immediatamente dopo il discorso. È meglio scrivere una breve recensione di non più di 250-300 parole per valutare le prestazioni.
   • Se stai valutando il discorso in classe, molto probabilmente dovrai compilare un modulo o dare un punto alla tua performance. Seguire i requisiti dell'insegnante di classe e valutare le prestazioni in modo appropriato.
2. 2 Riassumi l'essenza del tuo discorso. Scrivi quello che hai capito. È meglio iniziare la tua recensione riassumendo ciò che hai imparato dal discorso. Questo è un modo appropriato per far sapere all'oratore ciò che pensi sia stato trasmesso in modo accurato e ciò che deve essere migliorato. Non preoccuparti per l'accuratezza del tuo curriculum. Se hai ascoltato attentamente e hai cercato di capire l'essenza del discorso, qualsiasi errore nel tuo curriculum sarà un segnale per l'oratore. Capirà che questo punto deve essere trattato più chiaramente.
   • Prova a iniziare la tua risposta dicendo: "Ho sentito quello che hai detto..." o "Ho capito dalla tua presentazione che..."
   • Un buon curriculum dovrebbe consistere in diverse frasi valutative. Idealmente, dovrebbe occupare poco meno della metà della tua recensione. Determina l'idea principale e gli argomenti principali nel tuo discorso. Il curriculum dovrebbe essere focalizzato esclusivamente sul contenuto.
3. 3 Nella tua recensione, concentrati sul contenuto del discorso. Non tutti possono essere Martin Luther King.Non è sempre necessario mettere al primo posto le qualità di chi parla, soprattutto in una lezione, in un discorso di matrimonio o in una presentazione aziendale.
   • Se l'oratore è noioso, concentrati su come il contenuto del discorso corrisponde al modo dell'oratore e su come puoi cambiare il tono durante la presentazione. Tutte queste cose possono essere cambiate durante l'esibizione. Dire a un oratore di essere "più dinamico" o "divertente" non fornisce un feedback di qualità.
4. 4 Hai sempre bisogno di trovare un motivo per lodare. Anche se stai guardando il tuo migliore amico pronunciare il peggior discorso del testimone di sempre, è importante trovare motivo di lode. Inizia la tua recensione con positivi e buone recensioni. Usa solo critiche costruttive nella tua recensione. Se inizi una recensione facendo notare che l'oratore era molto nervoso, o il suo discorso era scarno, peggiorerà solo la situazione.
   • Se pensi che il discorso sia stato noioso, è meglio esprimere i tuoi pensieri in questo modo: "Il discorso è stato fluido e il tono era appropriato per la situazione".
   • Se l'oratore è nervoso, cerca di calmarlo con dei complimenti: "Il tuo discorso è stato convincente. Il materiale parla da solo".
5. 5 Prova a basare il tuo feedback sulla revisione della presentazione. Punta il tuo feedback sui piccoli cambiamenti che saranno necessari per migliorare il tuo discorso. Non parlare di ciò che è fallito o non ha funzionato in pratica. I dettagli aiuteranno a fornire un feedback costruttivo. L'oratore cercherà di apportare modifiche al discorso. Questo è meglio che negare tutti gli sforzi di una persona.
   • Non dire: "Non mi sono piaciute le battute nel tuo discorso". Meglio dire: "La prossima volta è meglio saltare le battute e il discorso sarà più vivace".
6. 6 Cerca di elencare non più di tre suggerimenti per migliorare il tuo discorso. Se carichi una persona con cinquanta consigli, penserà che il suo lavoro non vale un accidenti. È importante che tu, come critico, ti concentri sui tre suggerimenti principali e ignori le cose secondarie.
   • Concentrati prima sulle correzioni del contenuto, della struttura del discorso e del tono. Solo allora si potranno valutare altri aspetti. Queste sono categorie importanti per il miglioramento e le migliori pratiche per la correzione. Metti questi aspetti tra i più importanti.
   • Preoccupati per le specifiche di un richiamo tardivo. La presenza di una battuta alla fine del discorso dovrebbe essere l'ultima preoccupazione dell'oratore. Se il discorso è abbastanza buono, passa a criteri secondari.

Consigli

• Inizia e termina sempre la tua recensione con parole di elogio.
• Fai riferimento alle note solo se stai fornendo una valutazione formale o scritta.