Contenuto

• Passi
• Metodo 1 di 3: Analisi di base per principianti
• Metodo 2 di 3: tecniche e tecniche professionali
• Metodo 3 di 3: analizzare il testo mentre leggi
• Consigli
• Avvertenze

La critica letteraria, l'analisi della letteratura o la critica letteraria è il processo di valutazione di un'opera letteraria. L'ambito dell'analisi critica può includere un aspetto del testo o l'intera opera nel suo insieme. In quest'ultimo caso, è consuetudine suddividere il testo in componenti separate e valutare la capacità della totalità di tali elementi di raggiungere l'obiettivo prefissato. Di solito studenti, specialisti e critici letterari sono impegnati nell'analisi della letteratura, ma chiunque può eseguire un'analisi critica di un'opera.

Passi

Metodo 1 di 3: Analisi di base per principianti

1. 1 Leggi attentamente il lavoro. L'analisi non inizia quando ti siedi per scrivere un saggio, ma quando leggi il libro per la prima volta. Considera perché i personaggi fanno determinate cose in qualsiasi pezzo di letteratura: romanzo, storia, saggio o poesia.
2. 2 Crea un diagramma visivo. Prova a creare un diagramma visivo per organizzare la trama e i personaggi per un'analisi successiva. Ci sono molte opzioni per i diagrammi visivi che ti aiuteranno a registrare le tue osservazioni. Può essere una rete di idee, un diagramma di Venn, un tavolo a forma di T e altri modi.
   • Ad esempio, usa una tabella a forma di T ed elenca i nomi dei personaggi in una colonna e le loro azioni nell'altra. Quando hai finito di leggere il lavoro, completa la tabella con le tue idee sulle ragioni di ogni atto.
3. 3 Considera il significato letterale. Quando finisci di leggere il lavoro, analizza le azioni di tutti i personaggi e le conseguenze di tali azioni per la trama. Usa il tuo diagramma visivo per comprendere gli eventi nel libro. Non cercare di capire l'intento dell'autore in questa fase. Prendi gli eventi e la trama alla lettera.
   • È come analizzare un dipinto. All'inizio, devi solo studiare l'immagine e non cercare di determinare l'idea dell'artista. Ad esempio, quali elementi sono presenti nella Notte stellata di Van Gogh? Non cercare di capire l'intento del dipinto. Pensa alle stelle, ai vortici nel cielo notturno e alle case sottostanti.
4. 4 Considera le possibili ipotesi dell'autore sull'umanità o sulla società. Comprendi tutti gli eventi del libro e cerca di capire quali conclusioni trae l'autore sulla natura umana attraverso i suoi personaggi e le loro azioni. Tali idee sono chiamate temi di un'opera letteraria.
   • Ad esempio, pensa al motivo per cui nella fiaba "La bella e la bestia" la strega ha trasformato il principe in un mostro? In che modo un tale atto caratterizza la natura umana?
   • Pensa alle lezioni che il lettore può imparare. Cosa ci insegna questo racconto?
5. 5 Formulare una tesi. Scegli una lezione che i lettori possono imparare dal lavoro e basare la tua tesi su di essa. Una tesi è una frase che fa un'affermazione su un libro che può essere supportata da prove del testo, come citazioni dirette dall'opera.
   • La tesi può essere così: _______ - vero, poiché _________, __________ e _______. Il primo elemento è la tua opinione. Ad esempio, La bella e la bestia mostra quanto sia importante l'ospitalità.
   • Il resto degli elementi dovrebbe supportare la tua affermazione: La Bella e la Bestia mostra quanto sia importante l'ospitalità, dal momento che il principe ha imparato dal suo errore, ha imparato a provare empatia mentre era un mostro e si rammarica della sua maleducazione nei confronti della strega.
   • È importante ricordare che la tesi può essere formulata in diversi modi. La cosa più importante è assicurarsi che la tesi includa l'affermazione e la logica di tale affermazione. Ad esempio, formulare la tesi come segue: “Il principe soffre a causa delle sue azioni e quindi La bella e la Bestia dimostra che devi essere ospitale con tutti, e questo tema corre come un filo rosso in tutta la storia".
6. 6 Trova la prova della tua tesi nel libro. Esamina di nuovo il tuo diagramma visivo e cerca eventi che supportano la tua affermazione. Sottolinea gli eventi e includi i numeri di pagina nel libro.
   • Puoi riassumere con parole tue o usare citazioni dirette dal libro, basta includere sempre il numero di pagina in modo da non essere accusato di plagio.
   • Ad esempio, fornisci una citazione che mostri l'inospitalità della Bestia. Quindi usa altri esempi dal testo per sviluppare questo argomento.
   • Non è necessario utilizzare sempre le virgolette dirette. Puoi riformulare il paragrafo con parole tue, oppure puoi riassumere grandi passaggi e ridurre i dettagli. In ogni caso, indicare sempre nel testo la pagina corrispondente.
7. 7 Fare un piano. Crea un piano basato sulla tua tesi per scrivere un saggio letterato. Nel tuo schema, usa i numeri romani per ogni paragrafo e i numeri arabi per i sottoparagrafi. Quindi, puoi trovare un esempio di un buon piano e, sulla base, pensare al tuo piano per analizzare un lavoro.
   • Aggiungi frasi tematiche al tuo piano con prove testuali.
8. 8 Scrivi un saggio. Se hai un piano dettagliato, scrivere un saggio è molto facile. Ci dovrebbero essere almeno cinque paragrafi. La tesi va posta alla fine del primo paragrafo, e in tutti gli altri paragrafi vanno riportati uno o due esempi tratti dal testo. Inserisci le citazioni correttamente, quindi spiega ogni citazione o esempio nei paragrafi principali.
   • Termina il tuo saggio con un paragrafo finale in cui dovresti riassumere le tue idee.
9. 9 Rileggi il saggio. Assicurati di rileggere il testo per correggere gli errori. Fai attenzione a errori di battitura, grammatica e punteggiatura. Correggi eventuali errori per portare a termine il lavoro senza problemi. È utile che un'altra persona legga il lavoro, che vedrà immediatamente errori e refusi.

Metodo 2 di 3: tecniche e tecniche professionali

1. 1 Leggi l'opera in modo critico. Se hai bisogno di leggere un'opera a scopo di analisi critica (che sia una poesia, un racconto, un saggio o un libro di memorie), è importante usare una mente vivace. Assicurati di fare domande.
   • Prendi carta, penna e dizionario. Annota le idee chiave a margine e cerca parole sconosciute in un dizionario.
   • Poni domande "come", "perché" e "perché" per riflettere criticamente sul testo.
2. 2 Analizza il testo. Oltre alle idee importanti a margine, devi anche scrivere idee e argomenti chiave su un quaderno insieme ai numeri di pagina. È importante valutare il lavoro dal punto di vista del pensiero critico (chiarezza, accuratezza e pertinenza del testo).
   • Mentre leggi, valuta gli elementi del libro come trama, temi, esempi di sviluppo del personaggio, ambientazione, simboli, conflitti e punto di vista. Pensa a come questi elementi interagiscono tra loro e diventano il tema principale.
3. 3 Considera l'aspetto della tua analisi. Prima di formulare una tesi (in effetti, per formulare una tesi), dovresti scegliere un aspetto del lavoro che vuoi considerare. Rivedi i tuoi appunti e seleziona idee interessanti da elencare e prendere in considerazione. Puoi scegliere un argomento che ti interessa in modo specifico per valutare in che modo l'autore lo ha affrontato. Usa i paragrafi delle tue note. Come organizzare le idee:
   • fare una lista;
   • fare una rete di idee;
   • utilizzare la tecnica della scrittura libera.
   • Ad esempio, quando leggi Orgoglio e pregiudizio, potresti pensare che Jane Austen potrebbe approfondire lo sviluppo del personaggio di Mr. Darcy. Forse sei più vicino al personaggio di Jane, non a Lizzie, quindi sembra che il personaggio principale non sia abbastanza bravo (ad esempio, Jane ha preso il nome dell'autore del libro, in base al quale si può presumere che anche ad Austin sia piaciuto meglio questo personaggio). Crea un elenco, ragnatele o descrivi tali idee.
4. 4 Formulare una tesi. Fai un elenco di idee e scegli un punto di vista critico basato sulle tue osservazioni o sulla teoria critica, quindi scrivi una tesi di lavoro. Per “lavoratore” si intende quello che può essere successivamente modificato secondo il testo della composizione.
   • La tesi deve esprimere un parere controverso, che sarà dimostrato da fatti convincenti.
   • La tesi può essere così: _______ - vero, poiché _________, __________ e _______.
5. 5 Fare un piano. Usa sempre un piano che ti aiuti a organizzare i tuoi pensieri in modo logico per rendere l'analisi credibile e convincente. Nello schema, includi la tua tesi, il contenuto dei paragrafi principali e citazioni ed esempi con i numeri di pagina. Dopodiché, sarà molto più facile per te scrivere un saggio con l'analisi del testo.
   • Puoi anche usare lo schema per scrivere frasi chiave come un'apertura intrigante (la prima frase del primo paragrafo), argomenti e transizioni per ogni paragrafo e una conclusione.
6. 6 Seleziona citazioni ed esempi per supportare la tua tesi. Mentre lavori sul tuo piano, inizia a scrivere citazioni ed esempi diretti dalla fonte primaria e da altri materiali recensiti (fonti secondarie). Usa frasi di attualità in ogni paragrafo principale per supportare ogni idea con una citazione pertinente.
   • Sfoglia tutte le note e trova esempi dal testo che supportano la tua tesi, come ad esempio che le azioni di Mr. Darcy possono essere valutate oggettivamente solo a posteriori. Questo mostrerà la mancanza di sviluppo del personaggio in Orgoglio e pregiudizio (se intendi dimostrare che Mr. Darcy non è stato completamente rivelato).
   • Includi un numero di pagina o cita il testo dell'autore ogni volta che guardi un particolare evento, riformula una citazione, riformula un paragrafo e quando usi una citazione diretta. Di norma, il numero di pagina va indicato tra parentesi dopo la frase.
7. 7 Cerca documenti critici per supportare la tua tesi. Affidati a fonti esterne per creare una tesi convincente. Aumenteranno la credibilità delle tue affermazioni e dimostreranno che sei in grado di valutare criticamente il lavoro. Le fonti esterne, che possono anche essere chiamate fonti secondarie, devono essere affidabili. Usa articoli di riviste affidabili, libri pubblicati e capitoli di libri di testo.
   • Presta attenzione anche agli articoli critici che vanno contro la tua tesi. Contro-argomentazioni forti aumenteranno la credibilità del tuo lavoro.
8. 8 Scrivi il lavoro secondo il piano. Raccogli tutti i materiali, formula la tua tesi e fai un piano dettagliato, quindi passa al saggio.In questa fase, tutte le informazioni raccolte sono già ben organizzate, quindi il lavoro sul testo non dovrebbe causare particolari difficoltà.
   • Se il piano è stato creato in un editor di testo, può essere semplicemente integrato con nuove informazioni.
   • Usa il piano come guida. Controlla con lui mentre lavori sul testo per rivedere tutti i punti e gli esempi selezionati.
9. 9 Considera i requisiti e le norme stilistiche. Assicurati di seguire i requisiti del tuo insegnante o supervisore. Ad esempio, in un saggio, devi rispondere a domande specifiche. A volte ci sono requisiti per le dimensioni della pagina o il conteggio delle parole, norme stilistiche e linee guida.
   • C'è uno stile commerciale formale, scientifico, artistico, giornalistico e colloquiale.
10. 10 Considera le citazioni. L'opera dovrebbe contenere citazioni dalla fonte primaria (opera letteraria) e da fonti secondarie (articoli e sezioni) per supportare le tue affermazioni. Quindi, è necessario analizzare ogni citazione citata per esprimere la propria opinione e non le opinioni di altre persone.
    • Ad esempio, dopo una citazione, spiegane il significato e il significato, come si collega alla tua tesi. Non limitarti a ripetere le citazioni con parole tue. Questo non rifletterà il pensiero critico. Sforzati di spiegare al lettore l'importanza di ogni citazione o esempio.
    • È importante creare una cornice per la citazione (ovvero la posizione della citazione nel testo). Prefazione alla citazione con una frase introduttiva che contenga informazioni sull'autore e, dopo la citazione, includa una o più frasi con l'analisi.
    • Assicurati di includere un elenco di opere citate nel tuo saggio per evitare accuse di plagio.
11. 11 Rileggi il testo. Quando il testo è pronto, è necessario rileggerlo per apportare modifiche e trovare errori. Non puoi inviare o pubblicare una bozza di recensione critica. Il lavoro può essere letto ad alta voce o mostrato a un'altra persona per trovare errori di battitura, frasi ingombranti e relazioni causali deboli.

Metodo 3 di 3: analizzare il testo mentre leggi

1. 1 Studiare l'autore e il contesto culturale. Se hai intenzione di leggere il libro per un'analisi interna piuttosto che per un'opera separata, cerca prima di capire il contesto culturale del libro. Le informazioni sui fattori sociali aiuteranno a comprendere meglio le unità lessicali, il tempo e il luogo, la motivazione dei personaggi. Senza questi aspetti, un'analisi accurata del libro è impossibile.
2. 2 Sottolinea e studia parole e passaggi incomprensibili. Prendi una penna o un pennarello e segna le parole che non capisci. Cerca i significati delle parole nel dizionario per una migliore comprensione del testo, come nel caso del contesto culturale.
3. 3 Esplora il significato del nome. Quando inizi a leggere, pensa al significato del titolo. Perché l'autore ha scelto questa opzione? È un titolo semplice che fa riferimento a una scena oa un soggetto come la storia “Sfondo Giallo”? Qual è il motivo della scelta di una tale opzione per il titolo dell'opera?
   • Pensa al titolo per comprendere meglio l'argomento principale e analizzare il testo in modo più accurato.
4. 4 Definire un tema centrale. L'analisi del titolo aiuterà a determinare l'argomento principale del lavoro e l'argomento stesso diventerà la struttura sulla quale si troverà il resto dell'analisi. Se capisci a quale argomento puntano gli elementi strutturali del testo, sarà più facile per te valutare con quale successo l'autore ha affrontato il compito.
5. 5 Esplora i componenti strutturali del pezzo. Esaminare gli elementi strutturali e determinare come sono presentati nel testo. Trova esempi di ciascun elemento e determina in che modo ciascuno si collega al tema principale. Puoi scrivere o rappresentare schematicamente tali connessioni per strutturare i pensieri.
   • Tempo e luogo dell'azione: descrivi l'ambiente circostante.
   • Trama: gli eventi che si verificano nel testo.
   • Personaggi: la motivazione e la profondità di ogni personaggio, come cambia o non cambia a causa degli eventi della trama. I personaggi possono essere persone, oggetti e persino idee (specialmente nella poesia).
   • Il conflitto è la resistenza che il protagonista affronta, il climax e la soluzione.
   • I temi sono le osservazioni del narratore sulla natura umana.
   • Punto di vista - il modo di pensare del personaggio (curiosità, atteggiamento condiscendente). A volte è un modo di raccontare storie (dalla prima o terza persona).
   • Tono: umore triste, gioioso, arrabbiato, indifferente del testo.
   • I simboli sono oggetti, persone e luoghi che si ripetono costantemente nella trama e rappresentano un'idea astratta diversa.
6. 6 Interpreta il testo. Analizza i diversi elementi del testo e poi interpretali in base alla tua analisi. Si può giungere alla seguente conclusione: l'autore avrebbe potuto fare di meglio, l'autore ha svolto un lavoro accurato, alcuni elementi del testo sono insolitamente legati alla società moderna.
   • In questa fase, puoi scrivere la tua versione dell'interpretazione, in quanto può diventare una buona preparazione per una tesi, se in seguito hai bisogno di scrivere un lavoro sull'opera.
   • Puoi anche consultare fonti esterne come libri o articoli in riviste rinomate per verificare l'accuratezza della tua interpretazione.

Consigli

• Considera sempre come la tecnica dell'autore influisce sul significato complessivo dell'opera.
• Se la prima volta non sei stato in grado di afferrare a fondo tutte le componenti del testo, rileggi di nuovo il lavoro e tieni a mente tali componenti.
• L'analisi critica non dovrebbe contenere una rivisitazione dell'intero libro. Il tuo compito è apprezzare l'essenza, non presentare la trama.

Avvertenze

• Gli approcci considerati all'analisi della letteratura sono piuttosto complessi e richiedono tempo per essere padroneggiati. Se non si ha ancora familiarità con tali metodi e non è necessario completare un'attività individuale, per ora è meglio non utilizzare tali approcci.