Contenuto

• Passi
• Parte 1 di 3: usa sensi diversi per descrivere il colore
• Parte 2 di 3: usa i numeri per descrivere il colore
• Parte 3 di 3: Scopri la causa della scarsa vista di una persona

Le persone con una vista normale sanno che aspetto ha un certo colore, ma come descriveresti un colore a una persona cieca? Dato che anche le persone vedenti vedono i colori in modo diverso, questo compito soggettivo può essere piuttosto difficile. Tuttavia, molti colori possono essere associati a determinati odori, sapori, suoni o sensazioni. Nel nostro articolo troverai alcuni suggerimenti su come descrivere il colore a un non vedente.

Passi

Parte 1 di 3: usa sensi diversi per descrivere il colore

1. 1 Usa il tocco per descrivere il colore. Lascia che la persona tenga in mano determinati oggetti mentre descrivi i loro colori. Sarebbe utile utilizzare oggetti che saranno quasi sempre di quel colore.
   • Lascia che la persona tenga i ramoscelli, tocchi la corteccia dell'albero, tocchi il terreno e spiega che tutte queste cose sono marroni.
     • Di': "Marrone al tatto come terra o particelle di piante morte che sono cresciute dal terreno".
   • Lascia che la persona tenga le foglie oi fili d'erba e spiega loro che sono verdi. Il verde sembra particelle di piante viventi, perché quando le piante sono verdi significa che sono vive. Puoi anche lasciare che la persona tenga le foglie appassite e spieghi la differenza tra il verde e il marrone.
     • Dì: "La morbidezza e la flessibilità delle foglie sembrano verdi. Il verde è vivo al tatto. Ma quando le foglie si sgretolano e si sbriciolano così, diventano marroni e non sono più vive».
   • Lascia che la persona metta la mano in una ciotola di acqua fredda e digli che l'acqua è blu. Digli che un piccolo volume d'acqua avrà una tinta blu molto chiara, quasi trasparente, incolore e grandi volumi d'acqua, come fiumi e oceani, saranno di un blu profondo.
     • Dì: "Come ti senti quando nuoti nell'acqua? Umidità fresca e rilassante, ecco come si sentirà il blu. "
   • Spiega che il calore, come il fuoco, la fiamma di una candela o una stufa calda, è rosso. Il rosso di solito può essere associato a calore o addirittura a un'ustione.
     • Dì alla persona: "Se hai mai avuto una scottatura solare, la tua pelle è diventata rossa. Se ti sentivi in ​​imbarazzo e arrossiva, quel calore sulle tue guance era rosso”.
   • Spiega che il cemento, ad esempio sui muri o sui marciapiedi, è grigio. Anche il metallo è grigio: spiega alla persona che il grigio è spesso duro al tatto e può essere freddo o caldo a seconda che il sole lo colpisca.
     • Dì: "Il grigio è molto forte e forte. Al tatto è solido, come una strada sotto i piedi o un muro su cui appoggiarsi, ma non è vivo, non cresce e non ha sentimenti".
2. 2 Descrivi il colore in termini di sapori e odori. Odori e sapori possono senza dubbio essere associati a determinati colori.
   • Spiega che i cibi piccanti e i peperoni per i cibi piccanti sono spesso di colore rosso. Anche le bacche come fragole, lamponi, ciliegie e ciliegie hanno un colore rosso. Spiega che il forte sapore dolce di queste bacche è ciò che caratterizza il loro colore rosso.
     • Dì: "Proprio come puoi assaggiare il rosso dal calore, puoi assaporarlo quando mangi qualcosa di caldo o piccante".
   • Dai alla persona un'arancia e dì alla persona che le arance sono arancioni. Chiedigli di prestare attenzione all'olfatto e al gusto.
     • Dì: "Le arance sono comunemente descritte come rinfrescanti, dolci e tropicali.Il sole è arancione e molti frutti arancioni hanno bisogno di molta luce solare per crescere e maturare".
   • Fai lo stesso con limone e banana e spiega che i limoni e le banane sono gialli. Sebbene abbiano un sapore completamente diverso, entrambi questi frutti sono di colore giallo. Il giallo ha un sapore acido e agrumato o dolce e nutriente.
     • Dì: "Anche i frutti gialli hanno bisogno di molto sole, sono luminosi e allegri".
   • Dai alla persona foglie di lattuga (lattuga o spinaci) e spiega che sono sempre verdi. Il verde odora e ha un sapore pulito, fresco e croccante, come le piante, a volte leggermente amaro. Il verde generalmente non è dolce come la frutta, è spesso amaro o può avere odori diversi.
     • Lascia che la persona annusi diverse erbe, come la menta, e digli: "Il verde ha questo odore: fresco, pulito e sano".
   • Per descrivere quegli odori in natura che non sono cibo, spiega ancora che le foglie e l'erba sono verdi e l'acqua è blu. Sulla spiaggia si sente il profumo azzurro dell'acqua e il profumo marrone o bianco della sabbia. Spiega che i fiori possono essere di qualsiasi colore e spesso lo stesso tipo di fiore può avere colori diversi, ma di solito non sono verdi, marroni, grigi o neri.
3. 3 Pensa a come puoi descrivere i colori usando i suoni. Certi suoni possono certamente essere associati a certi colori.
   • Spiega che il suono della sirena è rosso perché è il colore rosso che attira l'attenzione della gente, e che spesso i fari dei vigili del fuoco, della polizia e delle ambulanze sono rossi.
     • Dì: "Quando senti una sirena, ti mette in allerta e presti immediatamente attenzione alla fonte del suono, perché potrebbe esserci un pericolo. Il rosso è proprio questo: è urgente e attira immediatamente la tua attenzione. "
   • Il suono dell'acqua che scorre, in particolare il mormorio di un ruscello o della risacca, dovrebbe essere associato al blu.
     • Dì: "Il blu è calmo e piacevole, proprio come il suono rilassante dell'acqua".
   • Il suono del verde può essere il fruscio delle foglie o il cinguettio degli uccelli. Spiega che non tutti gli uccelli sono verdi, ma poiché vivono sugli alberi, i suoni degli uccelli sono spesso associati al verde negli esseri umani.
     • Dì: "Quando senti il ​​fruscio degli alberi e il canto degli uccelli, questo è il suono del verde".
   • Descrivi i suoni della tempesta come grigi. Quando fuori piove e temporali, il cielo diventa grigio e per questo tutto intorno sembra grigio.
     • Dì: "I temporali sono grigi. I suoni del tuono e della pioggia indicano che fuori è grigio, un po' buio e spento, perché il sole non è visibile".
4. 4 Descrivi come i colori evocano le tue emozioni. Le persone spesso associano i colori a determinate emozioni o altri stati psicologici. Molte ricerche sono state fatte per determinare la relazione tra colore e sentimenti. Informa la persona delle associazioni più comuni:
   • Il rosso è solitamente il colore della rabbia, dell'eccitazione sessuale, della forza fisica e dell'aggressività.
   • L'arancione è benessere fisico, cibo a sufficienza, calore e sicurezza, a volte delusione.
   • Il giallo è cordialità, allegria, ottimismo, fiducia in se stessi, a volte paura.
   • Il verde è equilibrio, freschezza, armonia, consapevolezza ambientale, pacificazione
   • Il blu è intelligenza, calma, equanimità, chiarezza, logica.
   • Il viola è consapevolezza spirituale, mistero, lusso, verità, spesso associato ai sogni.
   • Il nero è raffinatezza e raffinatezza (associazioni positive) o pesantezza, pericolo, oppressione (associazioni negative)
   • Il bianco è purezza, chiarezza, purezza, semplicità
   • Brown è con i piedi per terra, affidabilità, supporto
   • Il grigio è neutralità, mancanza di fiducia o energia, depressione
   • Il rosa è cura, calore, femminilità, amore

Parte 2 di 3: usa i numeri per descrivere il colore

1. 1 Diciamo che così come ci sono un numero infinito di numeri, ci sono anche un numero infinito di colori. Ad esempio, se uno è rosso e due è giallo, ci sono 1,2, 1,21, 1,22, 1,3, 1,4, 1,45 e così via. È lo stesso con i colori: tra ogni due ci sono innumerevoli sfumature, più vicine all'una o all'altra.

Parte 3 di 3: Scopri la causa della scarsa vista di una persona

1. 1 Determinare la natura dei problemi di vista della persona. La maggior parte delle persone ipovedenti vede almeno qualcosa, anche se è solo la percezione della luce. Secondo l'American Foundation for the Blind, solo il 18% dei non vedenti è classificato come completamente cieco, la maggior parte di loro è in grado di distinguere tra luce e buio.
   • La capacità di distinguere tra luce e buio può essere utile per spiegare il bianco e il nero. Diciamo che il nero è l'oscurità e il bianco è la presenza della luce.
2. 2 Chiedi se la persona è cieca dalla nascita. Poiché in quasi tutti i casi la cecità è il risultato di una malattia agli occhi, molte persone cieche potrebbero aver visto ad un certo punto della loro vita. Ciò significa che puoi aiutarli a ricordare certe cose che hanno visto una volta descrivendole.
3. 3 Scopri se la persona è daltonica. Il daltonismo è un certo tipo di disabilità visiva in cui una persona vede gli oggetti ma confonde i colori o non li vede nel modo in cui li vedono gli altri. Molto spesso, le persone daltoniche vedono il rosso, l'arancione, il giallo e il verde come un'unica sfumatura, e anche il blu e il viola sono la stessa cosa per loro. Quando lavori o parli con una persona daltonica, puoi semplicemente nominare i colori dei normali articoli per la casa.
   • Gli insegnanti che lavorano con studenti daltonici dovrebbero assolutamente usare carta bianca e gesso bianco per massimizzare il contrasto. Inoltre, sarebbe utile etichettare vari materiali per la scrittura e l'arte (matite, pennarelli, carta colorata, ecc.) con i nomi dei colori corrispondenti.