Contenuto

• Passi
• Parte 1 di 3: dislessia nei bambini in età prescolare (3-6 anni)
• Parte 2 di 3: dislessia nei bambini in età scolare (età 6-18)
• Parte 3 di 3: dislessia negli adulti
• Consigli
• Avvertenze

La dislessia è una violazione della capacità di apprendere, vale a dire di padroneggiare l'abilità di leggere. Ci sono milioni di persone nel mondo con questo disturbo, le cui cause sono legate alla funzione cerebrale e non alla scarsa istruzione o intelligenza. La dislessia è caratterizzata da difficoltà nel riconoscere le parole e capacità di lettura e scrittura inadeguate.In altre parole, è difficile per una persona con dislessia convertire le parole in pensieri (ascoltando o leggendo) e pensieri in parole (quando stanno scrivendo o parlando). Pertanto, le persone con dislessia non leggono velocemente come gli altri. Ma la dislessia può essere trattata (alleviare i sintomi), sebbene rimanga con una persona per tutta la vita. Il sintomo principale della dislessia è la difficoltà di lettura, ma ci sono molti altri modi per diagnosticare questo disturbo nei bambini e negli adulti.

Passi

Parte 1 di 3: dislessia nei bambini in età prescolare (3-6 anni)

1. 1 Notare la difficoltà nel parlare e nella comprensione. I sintomi della dislessia includono l'incapacità di riconoscere le parole e le capacità di ortografia, quindi questo disturbo non è legato solo alla lettura. Uno o due sintomi non possono dirti che la persona ha la dislessia, ma se tuo figlio ha più sintomi, consulta il tuo pediatra.
   • Eloquio lento (sebbene il linguaggio lento non sia sempre associato alla dislessia). Rivolgiti al pediatra se sei preoccupato per lo sviluppo del linguaggio di tuo figlio.
   • Difficoltà a pronunciare le parole, comprese le sostituzioni di lettere.
   • Difficoltà a creare parole dai suoni (e viceversa), nonché a riorganizzare o sostituire i suoni.
   • Difficoltà a combinare le parole.
2. 2 Presta attenzione alle difficoltà di apprendimento. Le persone con dislessia hanno difficoltà con la fonologia (gestione dei suoni) e le risposte visuo-verbali, che possono portare ad altre difficoltà di apprendimento.
   • Il bambino impara lentamente nuove parole. I bambini con dislessia di solito hanno poco vocabolario.
   • Il bambino ha problemi a ricordare lettere, numeri, colori, suoni e nomi di oggetti anche familiari.
   • Difficoltà nel riconoscere il proprio nome.
   • Il bambino ha difficoltà a memorizzare le poesie dei bambini. Non riesco a trovare una rima per la parola.
   • Difficoltà a memorizzare i contenuti, anche un video preferito.
   • Nota che gli errori di scrittura non sono necessariamente indicativi di dislessia nei bambini in età prescolare. Molti bambini in età prescolare e persino di prima elementare girano lettere e numeri quando imparano a scrivere. Tuttavia, può essere un segno di dislessia nei bambini più grandi.
3. 3 Presta attenzione ai sintomi fisici. I disturbi dell'apprendimento possono anche avere manifestazioni fisiche, poiché sono associati alle capacità motorie e all'organizzazione spaziale.
   • Sviluppo lento delle capacità motorie fini. È difficile per un bambino lavarsi i denti, prendere una matita o chiudere bottoni o cerniere.
   • Difficoltà nell'identificare i lati sinistro e destro.
   • Difficoltà a muoversi al ritmo della musica.
4. 4 Vedi il tuo pediatra. Se pensi che tuo figlio abbia la dislessia, consulta un pediatra. Prima inizi il trattamento, più è probabile che affronti rapidamente il problema.
   • I professionisti hanno test che consentono loro di diagnosticare la dislessia nei bambini di età inferiore ai 5 anni.

Parte 2 di 3: dislessia nei bambini in età scolare (età 6-18)

1. 1 Presta attenzione alle difficoltà di lettura. La dislessia nei bambini e negli adolescenti viene solitamente diagnosticata quando sono in ritardo rispetto ai loro coetanei nell'imparare a leggere o leggere significativamente peggio dei loro coetanei. Questo è il sintomo principale della dislessia. I problemi di lettura possono includere:
   • Ritardo nell'apprendimento della relazione tra lettere e suoni.
   • Il bambino confonde le parole brevi, come le preposizioni.
   • Errori nella lettura e nella scrittura, anche dopo che al bambino è stata mostrata la corretta pronuncia e ortografia delle parole. Errori comuni sono: il bambino confonde l'ortografia delle lettere (c - u); il bambino legge le parole al contrario (cat - corrente); il bambino gira le lettere (e - e); il bambino riordina le sillabe nella parola per ottenere una nuova parola (pino - pompa); il bambino sostituisce le parole durante la lettura.
   • La necessità di leggere più volte un breve testo per comprenderne il significato.
   • Difficoltà a comprendere concetti e termini appropriati all'età.
   • È difficile per un bambino prendere appunti e prevedere come si svilupperà la trama.
2. 2 Presta attenzione ai problemi con il linguaggio e la percezione delle informazioni. La causa principale della dislessia è la mancanza di accuratezza nell'elaborazione delle informazioni fonologiche, l'incapacità di vedere o ascoltare una parola, scomponerla in suoni e quindi associare i singoli suoni alle parole, il che rende difficile per un bambino non solo leggere, ma anche ascoltare e parlare. I sintomi includono:
   • Avere difficoltà a comprendere le istruzioni rapide o a non ricordare una sequenza di comandi.
   • Difficoltà a memorizzare le informazioni ascoltate.
   • Difficoltà a comunicare pensieri. Il bambino può anche formare frasi errate o incomplete.
   • Mancanza di chiarezza del discorso: il bambino sceglie le parole sbagliate o simili.
   • Difficoltà a trovare rime per le parole.
3. 3 Presta attenzione ai sintomi fisici. Poiché la dislessia è associata a difficoltà nell'organizzazione spaziale, i bambini con questo disturbo possono avere difficoltà motorie. I segni comuni di problemi motori includono:
   • Problemi di scrittura di parole e grafia illeggibile.
   • Maneggiare male una matita o una penna.
   • Goffaggine o mancanza di coordinamento.
   • Difficoltà a giocare a palla o a sport di squadra.
   • Confusione con lato sinistro/destro o alto/basso.
4. 4 Cerca segni emotivi o comportamentali. I bambini con dislessia hanno spesso difficoltà a scuola, soprattutto quando vedono che i loro coetanei leggono e scrivono molto meglio di loro. Possono sentirsi meno intelligenti o in qualche modo falliti. Il risultato può essere:
   • Il bambino soffre di bassa autostima.
   • Il bambino diventa introverso o depresso e non ha interesse ad interagire con altri bambini.
   • Il bambino è in ansia. Alcuni esperti ritengono che l'ansia sia il sintomo emotivo più comune della dislessia.
   • Il bambino esprime un'estrema frustrazione, che spesso si manifesta sotto forma di rabbia. Il bambino può anche comportarsi male per distogliere l'attenzione dai problemi di apprendimento.
   • È difficile per il bambino concentrarsi (è iperattivo o apatico).
5. 5 Fai attenzione ai tentativi di evitare azioni specifiche. I bambini e gli adolescenti (soprattutto quelli più grandi) con dislessia cercano di evitare situazioni in cui devono leggere, scrivere o parlare in presenza di coetanei, insegnanti, genitori. Pertanto, ciò che a prima vista sembra disorganizzazione o pigrizia può essere un modo per evitare le difficoltà associate alla dislessia.
   • I bambini e gli adolescenti possono fingere di essere malati per evitare di leggere ad alta voce o di parlare in pubblico.
   • Il bambino rimanda i compiti (dove è necessario scrivere e leggere).
6. 6 Verificare con il proprio medico e insegnante. Fallo se pensi che tuo figlio sia dislessico: è importante contattare le persone che lo conoscono bene. Il tuo medico di famiglia o insegnante può aiutarti a trovare un professionista della salute mentale per vedere tuo figlio. La diagnosi precoce è essenziale per aiutare un bambino a far fronte alla dislessia.
   • I bisogni insoddisfatti dei bambini con dislessia avranno un effetto dannoso sulle loro vite più anziane. La ricerca ha dimostrato che più di un terzo degli studenti con dislessia viene abbandonato dalla scuola (al liceo), che è più di un quarto di tutti gli abbandoni.
   • Non esiste un test in grado di diagnosticare la dislessia. La suite standard include fino a sedici test separati. Studiano tutti gli aspetti del processo di lettura per riconoscere un momento problematico, confrontare il livello di lettura attuale con un livello potenziale (basato sull'intelligenza del soggetto) e verificare come il bambino assorbe e riproduce le informazioni (a orecchio, visivamente o cineticamente).
   • Di solito, tuo figlio può sostenere questi test a scuola, ma puoi chiedere ulteriore aiuto a uno specialista che lavora con i bambini dislessici.

Parte 3 di 3: dislessia negli adulti

1. 1 Presta attenzione alle difficoltà nella lettura e nella scrittura. Gli adulti che convivono con la dislessia da molto tempo affrontano le stesse difficoltà dei bambini. Segni comuni di problemi di lettura e scrittura negli adulti includono:
   • Lettura lenta con errori.
   • Difficoltà ortografiche. Le persone dislessiche possono scrivere la stessa parola in modi diversi.
   • Vocabolario insufficiente.
   • Difficoltà nella pianificazione e nell'organizzazione, inclusa la presentazione di informazioni e la sintesi.
   • Memoria scarsa e problemi nel ricordare le informazioni lette.
2. 2 Cerca strategie di coping. Molti adulti sviluppano strategie di coping che compensano la loro dislessia. Tali strategie includono:
   • Evita di leggere e scrivere.
   • Chiedi ad altre persone di controllare ciò che è scritto.
   • Rimanda le attività di lettura e scrittura per dopo.
   • Dillo a memoria, non letto.
3. 3 Presta attenzione alla presenza di abilità ben sviluppate. Anche se le persone con dislessia hanno difficoltà a leggere, questo non indica una mancanza di intelligenza. In effetti, le persone con dislessia sono brave a capire le altre persone. Inoltre, tendono ad avere un eccellente pensiero spaziale e possono lavorare in campi come l'ingegneria meccanica e l'architettura.
4. 4 Fai dei test. Se a una persona viene diagnosticata la dislessia, può decidere una strategia che le consentirà di scrivere e leggere meglio; questo, a sua volta, aumenterà l'autostima della persona. Parla con il tuo medico per aiutarti a trovare un professionista della salute mentale (psicologo) da testare.

Consigli

• Molte persone con dislessia hanno molto successo nella vita. Thomas Edison, Albert Einstein, George Washington, Charles Schwab, Andrew Jackson e Alexander Graham Bell sono persone dislessiche che hanno ottenuto risultati eccezionali in politica, affari, scienza e affari militari. Inoltre, Steven Spielberg, Orlando Bloom, Jay Leno, Tommy Hilfiger, Leonardo da Vinci, Ansel Adams sono artisti famosi, pittori, designer che hanno sofferto o soffrono di dislessia.
• Se tu o qualcuno a cui tieni soffre di dislessia, puoi curarla e vivere una vita meravigliosa.

Avvertenze

• Ci sono molti pregiudizi sulla dislessia e le persone con il disturbo. Ad esempio, la dislessia non ha nulla a che fare con l'intelligenza e le persone con dislessia non sono intellettualmente ritardate. Gli studi hanno dimostrato che i bambini con QI sia alto che basso possono avere problemi con un'accuratezza insufficiente nell'elaborazione delle informazioni fonologiche (incapacità di suddividere una parola in suoni e quindi collegare ciascun suono per creare una parola). Pertanto, è molto importante capire cos'è la dislessia per cercare di determinare se tu (o qualcun altro) hai questo disturbo.
• La dislessia non è facile da diagnosticare perché i suoi sintomi si manifestano in modi diversi. Inoltre, la presenza di altre malattie può complicare il processo di diagnosi, confondendo i confini tra le diverse forme di disturbi e/o interrompendo la causalità.